99问答网
所有问题
操作题 先量一量数学书封面的长和宽(取整厘米数)。选择恰当的比例尺,把这本书封面画出来,并标出比例尺
及这本书封面的长和宽的图上距离。
举报该问题
推荐答案 2012-03-24
我不知道你是哪种教材,所以只能举个例子:数学书(实际距离)是长:30cm,宽:20cm。那就找这两个是的较大一点的公因数(因为方便画图和计算)此数据就缩小十倍比较恰当长3cm,宽2cm.画出来后比例尺为1:10或用线段。再写出(或带入比例尺算一下)长3cm,宽2cm。望采纳哦,我辛苦打的!
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://99.wendadaohang.com/zd/ettWO7vtj.html
其他回答
第1个回答 2012-03-24
我不知道你是哪种教材,你打过来也许我能帮你解决。
相似回答
...人教版
数学
六年级下册
书封面的长和宽(取整厘米数,
长:21
厘米,
宽:15...
答:
应该选1:5
的比例尺
最为合适 长21/5=4.2cm 宽15/5=3cm 画出的图为长4.2cm,宽3cm
二年级
数学
上册第一课的教案
答:
(1)
先拿出课前准备好的纸条,用手比划下它的长度,说说它可能是几
厘米,
教师边讲解边示范:(2)如果尺子坏了,最小的刻度是2,你还能量出这张纸条的长度吗?怎么量?5.实践应用。拿起数学书,找到封面上比较短的那条边,估计这条短边大约有多长?再量一量,看你估计得是否准确。再
量一量数学书长
...
先量一量(取整厘米数),
再算出下面图形的周长
答:
(3+2)×2=5×2=10
(厘米)
答:这个图形的周长是10厘米.
小学一年级
数学
《估一估
量一量
》课件【三篇】
答:
板书设计:估一估量一量 先估计再测量 不够整米,剩余部分用厘米做单位。 小学一年级数学《估一估量一量》课件篇三 教学目标: 1.通过估一估、
量一量,
进一步培养学生的空间观念,学会测量一些物体的长度,培养估测意识和动手操作能力。 2.通过练习、讨论,使学生会使用一定的长度单位表示物体的长度,在头脑中建立较...
先量一量,
再计算图形的周长.
(取整厘米数
答:
正方形的边长是2厘米;2×4=8
(厘米)
答:正方形的周长是8厘米.
先量一量,
再计算下面各图形的周长(边长
取整厘米数)
答:
(1)(
48+28)×2 =76×2 =152
(厘米)
答:长方形的战场上152厘米.(2)37×4=148(厘米)答:正方形的周长是148厘米.(3)22+25×2 =22+50 =72(厘米)答:三角形的周长是72厘米.
小学二年级上册
数学
教案
答:
拿起数学书,找到封面上比较短的那条边,估计这条短边大约有多长?再量一量,看你估计得是否准确。再
量一量数学书长
边的长。 三、巩固练习。 1、完成教材第4页的做一做。 让学生看刻度尺,说出铅笔的长度,再说说是怎么想的。 2、完成教材练习一的第1题。先估一估大约几厘米,再量一量。 3、完成教材练习一...
怎样进行小学
数学
实践性作业的设计思路
答:
如学习了长方形、正方形的面积后,设计实践性作业:小明家的厨房要铺地砖,有两种设计方案。方案一:每块5元,边长为2分米;方案二:每块7元,长为3分米,宽为2分米。①用第一种地砖铺需180块,你知道这个厨房的面积是多少吗?②用第二种地砖铺需要多少块?③用哪种地砖比较便宜?3、应用性原则:实践性作业的设计要考虑...
《平行四边形的面积》教案
答:
(平行四边形的底与长方形的长相等,平行四边形的高与长方形的宽相等。) 上面我们用数方格的方法得出平行四边形的面积,在实际的生活中,要求 的平行四边形的面积很大时,比如,一块平行四边形的果园,用数方格的方法就难以解决了。因此,我们能不能把一个平行四边形转化为我们已经学过的某一种图形,从而得出平行四边形...
大家正在搜
量一量比一比的重点
量一量比一比教学
数学书的封面面积大约是5
数学课本封面的面积大约是4
量一量比一比
数学书的封面是什么形
量一量算出周长
估一估量一量填一填
数学作业封面手绘
相关问题
先量一量人教版数学六年级下册书封面的长和宽(取整厘米数,长:...
(1)动手量出下面图形的长和宽(取整厘米数),标在图上.(2...
下边是实验小学的平面示意图. (1)量一量,平面图的长和宽...
量数学书封面的长和宽,用()作单位合适,量它的厚度用()
先估一估,再量一量. 数学书封面长 同桌...
量一量你的数学书的长和宽,并算出它的周长
量一量数学课本的长度
数学书封面的面积大约是多少 平方厘米