琼台师范高等专科学校的专业介绍

如题所述

中文系
语文教育
培养目标:主要培养具有良好的综合素质,掌握扎实的汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,德智体美全面发展的小学语文教师。
主要课程:现代汉语、古代汉语、基础写作、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、儿童文学、外国文学、小学语文教学概论等课程。
文秘
培养目标:主要培养德智体美全面发展,掌握扎实的专业理论和技能,有一定的社会活动能力,能在各类企业及行政事业单位从事文秘、公关工作的应用型人才。
主要课程:秘书学概论、应用文写作、英语阅读、英语听力、英语口语、计算机基础、行政管理学、公共关系学、市场营销、办公自动化原理与应用、实用外贸英语、翻译技巧等课程。
学前教育系
学前教育
培养目标:主要培养具有现代教育理念和创新精神,有较高的综合素质、扎实的专业理论基础和熟练的专业技能,德智体美全面发展的学前教育教师。
主要课程:人体解剖生理学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、中外幼教简史、语言教育、音乐教育、美术教育、健康教育、声乐、钢琴、美工、舞蹈等课程。
学前教育(英语教育方向)
培养目标:主要培养具有现代幼儿教育理念,掌握学前教育与英语教育必备的基本理论和技能,胜任幼儿园双语教学的学前教师。
主要课程:学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园英语教学法、幼儿园活动设计与指导、综合英语、英语视听说、英语口语、英语语音、钢琴、舞蹈、音乐综合、美术等。
数理系
数学教育
培养目标:主要培养具有现代教育理念和创新精神,有较宽广的科学文化知识,扎实的专业理论知识和技能,德智体美全面发展的小学数学教师。
主要课程:高等数学基础、现代数学概论、数学实践、初等数论、小学数学竞赛教程、小学数学教学概论、数学建模、 社会科学基础、普通物理等课程。
初等教育(科学教育方向)
培养目标:主要培养适应小学科学教育需要,具有较高的人文科学和自然科学素养,德、智、体、美全面发展的小学教师。
主要课程:高等数学、普通物理、普通物理实验、普通化学、普通化学实验、普通生物学、普通生物学实验、科学技术与社会、资源与环境、科学课程与教学论、科学实验与研究方法、电子电工基础、生物技术、自然地理学等课程。
会计电算化
培养目标:主要培养具有扎实的专业知识和掌握熟练的专业技能,能胜任会计、审计和相关财经类工作的应用型人才。主要课程:经济法、企业管理、电子商务导论、数据库、统计学原理、审计学、会计学原理、财务管理学、财务会计、管理会计、企业会计、会计电算化等课程。
英语系
英语教育
培养目标:主要培养具有创新精神,较强的语言应用能力和教学能力,能适应小学英语教育需要小学英语教师。
主要课程:心理学、教育学、英语语音、英语听力、英语语法、英语口语、综合英语、英语阅读、英语写作、小学英语教学研究、英美文化概况等。
音乐系
音乐教育
培养目标:主要培养具有较高的综合素质和现代教育理念,具有扎实的音乐基础理论、基本知识和专业技能,在声乐、器乐、舞蹈等方面有一技之长的德智体美全面发展的小学音乐教师。
主要课程:基础乐理、视唱练耳、基础和声、钢琴、声乐、舞蹈、音乐欣赏、合唱指挥、中外音乐史、作曲与分析、艺术概论、小学音乐教学概论等课程。
音乐表演
培养目标:主要培养能在各类文艺团体、文化(艺术)馆、青少年宫等单位从事音乐表演和业务指导工作的专门人才。
主要课程:基础乐理、视唱练耳、声乐、器乐、舞蹈、和声、音乐表演、艺术概论、合唱与指挥、音乐作品分析与欣赏、主持与朗诵等。
旅游管理系

公共事务管理
培养目标:主要培养德、智、体、美全面发展,系统掌握现代管理理论和科学管理方法,具有较强的组织能力和协调能力的应用型管理人才。
主要课程:管理学基础、管理心理学、公共事业管理、当代中国公共政策、大众文化导论、公共关系与交流、管理案例研究、行政法学、应用统计、办公自动化、秘书与公文写作、管理信息系统、社会科学研究方法、人力资源开发与管理等。
文化事业管理
培养目标:主要培养具有较一定的的音乐舞蹈专业理论和技能,掌握文化事业管理的有关理论和方法,能在各级各类企事业单位从事文化事业管理的专业人才。
主要课程:声乐、舞蹈、器乐、乐理、试唱练耳、合唱指挥、行政管理学、中国文化概论、文化管理学、文化产业政策等。
酒店管理
培养目标:本专业培养诚信敬业、积极进取、有较强的合作意识和创新精神,掌握一定的专业基本理论与基础知识,具有良好的职业素质、较强的专业技能与管理能力,能主动适应酒店行业服务与管理一线需要,德智体美全面发展的高素质技能型人才。
主要课程:市场营销、前厅客房服务与管理技能、餐饮服务与管理技能、会务服务与管理技能、酒店管理概论、酒店英语听说、公共关系实务
旅游管理
培养目标:本专业主要培养德、智、体、美全面发展,能够适应现代旅游产业发展需要,具有较为扎实的专业理论基础、良好职业素质、较强的实际操作能力和现代旅游管理理念,能在景区、旅行社、会展中心、高尔夫俱乐部等单位从事一线服务和管理的高素质技能型人才。
主要课程:导游基础知识、旅游政策与法规、导游实务、旅行社经营管理、海南模拟导游、公共关系实务、旅游英语听说
美术系
美术教育
培养目标:主要培养具有现代教育理念,在国画、油画、雕塑、版画、水彩、工艺设计方面专业基础牢固,知识技能全面,综合素质高,一专多能,德智体美全面发展的小学美术教师。
主要课程:素描、色彩、设计与工艺美术、理论与技法、艺术概论、中国画、油画、雕塑、版画、电脑美术、儿童美术、中外美术史及作品赏析、小学美术教学概论等课程。
电脑艺术设计
培养目标:主要培养德智体美全面发展,能利用现代传媒手段从事艺术设计的应用型人才。主要课程:设计素描、设计色彩等造型基础课、三大构成、传统图案、文字设计、设计概论、设计方法论、版式设计等设计基础课、电脑基础操作、PHOTOSHOP、CorelDraw、AutoCAD2000、3DSMAX、Flash动画制作技术、网页制作技术、多媒体制作技术等电脑设计课程。
装潢艺术设计
培养目标:主要培养德智体美全面发展、能利用现代传媒手段从事装潢广告、设计的应用型人才。
专业课程:设计素描、设计色彩、速写、三大构成、文字设计、摄影、版式设计、VI设计、传统图案、商标设计、包装设计、广告设计、装帧设计、印刷设计、室内设计、设计概论、设计方法论、电脑辅助设计、网页设计等课程。
现代教育技术系
现代教育技术
培养目标:主要培养在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、具有电化教学能力的小学教师或管理人员。
主要课程:现代教育技术、计算机基础操作、多媒体课件设计与制作、微机组装与维护、计算机网络、网页制作技术、电子技术、摄影技术基础、录像教材设计与制作、电化教育管理、中小学信息技术课教学与研究、电视电声教材制作等。
计算机应用技术
培养目标:主要培养具有良好的科学素养,德智体美全面发展,能在企事业单位从事计算机操作、硬件维修、软件开发和应用的专业技术人才。
主要课程:计算机应用基础、计算机导论、C语言程序设计、多媒体制作技术、数据库原理及应用、软件工程、 网页编程技术、计算机英语、VB程序设计、计算机维护与组装、电子商务、网站建设等课程。
计算机网络技术
培养目标:主要培养掌握计算机基础知识和网络基本原理与结构,学会局域网络的设计、安装、维护和管理,并善于分析和解决网络技术问题的应用型人才。
主要课程:计算机应用基础、多媒体应用技术、计算机组成原理、JAVA编程基础、网页制作、网络操作系统、网络数据库、组网技术与网络管理、计算机网络与应用、网络通讯技术等。
体育系
体育教育
培养目标:主要培养具备较全面的体育教育的基本理论、知识和技能,掌握学校体育教育工作规律,能从事小学体育的教学、训练、竞赛组织、体育科研及社会体育指导等工作的一专多能的小学体育教师。
主要课程:田径、体操、篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、健美操、运动生理学、运动解剖学、运动生物力学、训练学、体育史、学校体育学、体育统计学、体育保健、体育测量与评价、小学体育教学概论等课程。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
相似回答