大学生们在选择专业的时候，常常会遇到这样的困惑：选择哪个专业才是最有前景的？其实，这个问题并不是一个简单的问题。首先，大家要明白，前景好的专业并不是指一个专业有很多高薪工作岗位，而是指一个专业能够为你的职业生涯打下良好的基础。
琼台师范学院部分专业：序号专业名称所属类别1环境艺术设计文化艺术2美术学艺术学3学前教育教育学4教育技术学教育学5音乐学艺术学6网络与新媒体文学7应用俄语教育与体育8体育教育教育学9舞蹈表演文化艺术10学前教育教育与体育11英语文学12汉语言文学文学13思想政治教育法学14艺术设计学艺术学15大数据与会计财经商贸16旅游英语教育与体育17科学教育教育学18数学与应用数学理学19生物科学理学20旅游管理旅游琼台师范学院教育技术学介绍培养目标：培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力，能在各级各类学校、企事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。
主要课程：教育技术学导论、教学系统化设计、教育技术学研究方法、摄影摄像技术、多媒体课件设计与开发、多媒体技术综合应用、计算机动画、移动学习应用、远程教育应用、多ý体平面设计、网站设计与开发、信息技术课程教学论、数据结构与数据库等。
就业方向：中小学培养信息技术课程、小学综合实践课程以及初高中通用技术课程教师，教育领域信息技术专业管理人员，教育类企事业单λ教学设计师、教学培训师、课程和资源开发者，现代媒体领域节目编导与音视频后期编辑专业人才。
琼台师范学院计算机科学与技术介绍计算机科学与技术（四年制本科）
本专业培养德、智、体、美全面发展的，顺应“互联网＋”发展趋势，具有创新精神和较强实践能力,掌握计算机硬件、软件与应用的基础理论、基础知识和基本技能与方法，熟悉计算机应用系统的分析、设计方法和工具平台，了解计算机科学与技术的前沿发展动态，具备较强的计算机应用系统分析、设计和工程实践能力,能使用数据库技术、网络技术和多媒体技术等解决实际问题，具备从事信息化服务、计算机教育和信息技术相关工作的基本能力和素质，能在科研部门、企业、事业、技术、行政管理部门、教育部门等单位从事科学研究、技术应用和信息化教育培训的高素质应用复合型人才。
琼台师范学院书法学介绍书法学（四年制师范本科）
培养目标：德、智、体、美全面发展，具有扎实的书法基本功、较强的课堂教学能力，具有创新精神，适应区域经济社会和文化事业发展需求，能够从事中小学书法教育、文化产业等相关领域工作的应用型专业人才。
专业优势：本专业在我校办学历程悠久，上世纪七十年代已率先在美术班开设书法课程，培养了不少书法艺术人才。现建有美术展览馆1间、专业实训室27间，校外见习和实习基地11个，办学条件优越，师资力量雄厚，已形成教授、副教授、博士、硕士为教学主要力量的教师梯队。专任教师在艺术创作、理论研究、社会服务等领域皆取得丰硕成果。师生作品和学术论文近年在省级、国家级各类展览竞赛和学术评比中入选、获奖达近百项。
专业课程：传统书体临摹与创作、篆刻临摹与创作、中国书法史、小学书法教学理论与技能训练、中国古代文字、艺术概论、中国画、汉字创意设计、古代书论等专业选修和拓展课程。分有书法创作、篆刻创作、书法篆刻史论研究三个专业选修方向。
就业方向：在中小学从事书法教育教学及管理工作，在政府部门、文化公共事业单位和各类艺术馆所、书画培训等机构担任书法相关工作，还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
琼台师范学院小学教育介绍面向全国招生。主要培养德智体美劳全面发展，热爱农村教育事业，具有现代教育理念、宽广的基础知识、初步的教育科研能力、一定的管理水平、良好的综合素质，能适应农村小学教育发展需要的爱教、会教，能胜任小学全科教学工作和班队管理的本科层次的一专多能型高素质教师。
主要课程：小学教育基础、儿童发展与学习、小学综合实践活动设计、小学数学（科学）课程与教学、小学语文课程与教学、小学英语课程与教学、写作、现代汉语、儿童文学、线性代数、概率统计。
琼台师范学院环境艺术设计介绍培养目标：面向环境艺术设计行业，培养适应现代社会发展需要的全面综合素质及职业道德，掌握环境艺术设计专业工作的基础技能、基本方法，具有一定的空间设计解析、项目设计表达、装饰工程施工组织能力，能从事室内外环境艺术设计、装饰艺术项目及施工管理的应用型高技能人才。
课程设置：空间构成基础课程、室内设计基础课程、居室设计项目课程、商业空间设计项目课程、展示空间设计项目课程、景观园林设计项目课程、酒店空间设计项目课程、工程竞标与模型制作项目课程。
就业方向：适合在大中城市的居室空间设计、商业空间设计及景观园林设计等环境艺术设计领域公司工作，或各级各类设计院校从事环境艺术设计教育以及设计管理工作，还可以继续攻读本专业或相关专业的本科学位。
琼台师范学院旅游英语介绍培养目标：培养掌握旅游学科基本理论与方法，熟悉我国旅游行业的方针、政策和法规，具有涉外旅游专业英语技能和实践能力，适应旅游服务、管理第一线需要的“一专多能”应用型人才。
主要课程：导游基础知识、旅游政策与法规、旅游市场营销、旅游实用文书写作、导游实务及实训、综合英语、英语视听说、酒店英语、旅游英语、主要客源国概况、旅游服务礼仪等。
就业方向：在旅行社、酒店、及各类企事业单位、公司从事导游与管理等工作。
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