我每年带的班级都有一些厌学的学生,如何消除学生的厌学情绪呢?

如题所述

孩子不想学不想去学校,肯定在学习上受挫很多,比如成绩不好,导致对学习没有兴趣,比如受到批评,跟同伴之间发生矛盾都是原因之一,这个时候家长需要做的是帮孩子30天建立手机、学习界限,引导孩子的学习目标,学习计划,学习方法,改善注意力,改善居家环境,改善师生关系等去解决孩子厌学问题。

如何才能消除厌学现象呢?
1、家长对孩子学习状态的估计要客观,期望要合理。不应该把自己没有满足的求知欲加到孩子身上,把失去的东西从孩子身上得到补偿,而对孩子的期望过高。
2、家长应该帮助孩子树立信心,孩子厌学显着的特点是丧失了信心,这时候家长应该对孩子适当地降低要求,创设情境,让孩子尝到成功的滋味。
3、家长应该给孩子一个轻松的家庭气氛,不要一天到晚对孩子千叮咛万嘱咐,讲道理,打比喻、举例等。
4、家长对孩子要注意激励的方式方法。学会赞美和鼓励,家长必须懂得,语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用。
5、帮助孩子确立正确的学习方法。合理利用时间和大脑,不搞疲劳战术,以质取胜。

总之,找到孩子厌学的原因,再从根源去进行调整,那么事半功倍,否则都是治标不治本的。
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第1个回答  2012-10-24
小老师,你到这里求助,恕我直言,说明你不是一个合格的老师,老师也是从学生过来的,如果你对当学生的心情体会变差了,那么就要多跟学生交往沟通,不要把自己弄得高高在上,学生希望的是朋友般的老师,当然老师也必须有渊博的知识能力。顺便问一下,你教学的对象是什么学生?幼儿园?小学生?初中生?高中生?专科生?本科生?硕士生?博士生?还是成年人?追问

初三年级,无论你怎样耐心的交流,座谈他都无动于衷,上课连书都不拿,其他课上他更是说话捣乱,真拿他没办法。

追答

呵呵,看您还是挺有诚意的,其实你的问题也很简单,就是怎么教育问题学生,每个班级都有刺头学生,初三的学生比较小,自制力还是不太强,特别有多动症的学生更是很难自制,像你说的这个学生,如果你能够让他步入正轨,学生的父母都会感觉你一辈子的,学生如此,根本原因是学习没有入门,建议(1)多交流是根本,知道学生想要什么;(2)帮助学生找到学习的窍门。你将来还要带很多很多学生,希望不要放弃每一个,对学生有爱心有关心,永不放弃,最终会有丰厚的回报的,当然,如果能做爱护每一个学生,说明你内心已经把回报看淡了。有些事情,只需要努力去做,不要求马上有结果,对问题学生亦是如此。祝您成功。

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第2个回答  2012-10-29
谈谈我的看法;不是每一个孩子都是不想学习的,只是因为学习差,而被老师歧视,不重视他,而慢慢产生厌学的情绪的,可能伤害他的不是你而是他以前的老师,因为他被深深的伤到了心里,所以会对所有的老师产生一种敌意,这就是所谓的"刺头",看你的留言说明你教书的时间也不长,或者当班主任的时间不长。因为你的留言被你的学生看见的话,他会离你更远。虽然说你心里不想伤害他,但是你的某一个举动或某一句话让敏感的他(或钻入牛角尖的他)误解了你的意思。所以你要放下身段,真心的和他交朋友,他才会慢慢的信任你。而你却到初3来考虑这些事,可能有点晚了,毕竟要让他接受你需要一段时间。
第3个回答  2012-10-24
这个是避免不了的,每个班里都存在的,不仅是你带的班级,如果精力允许自己课前准备充分点,把课设计得有意思点引起他们的兴趣吧,再者课后多多个别辅导,这样稍微会好点
第4个回答  2012-10-24
很难,在这个社会氛围下真的很难,老师课程缺乏趣味性,上课形式呆板,学生自身各种原因都会产生厌学的情绪~加油吧老师~用你的人格魅力征服他们
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