点燃蜡烛,把纸蛇放到火焰上方,看见纸蛇在摇动,问题来了,是什么力量使纸蛇转动?

如题所述

火焰的上方因为火焰的缘故,产生空气流动。使纸蛇转动的。火焰上方的空气被烤热上升,周围冷空气就会来补充。


原理

我们看到的蜡烛燃烧并不是石蜡固体的燃烧,而是点火装置将棉芯点燃,放出的热量使石蜡固体熔化,再汽化,生成石蜡蒸气,石蜡蒸气是可燃的。

蜡烛被点燃时最初燃烧的火焰较小,逐渐变大,火焰分为三层(外焰、内焰、焰心)。焰心主要为蜡烛蒸气,温度最低;内焰石蜡燃烧不充分。

温度比焰心高,含有碳粒;外焰与空气充分接触,火焰最明亮,燃烧充分,温度最高。因此,当把一根火柴梗迅速平放入火焰中,约1秒钟后取出,火柴梗接触外焰部分首先变黑。

在吹灭蜡烛的一瞬间,可以看到一缕白烟,用燃烧的火柴去点这缕白烟,可以使蜡烛复燃,所以可以证明所冒白烟是石蜡蒸气遇冷凝华所产生的固体微小颗粒。

蜡烛燃烧时,燃烧的产物是二氧化碳和水。化学表达式:C25H52+O2→(点燃)CO2+H2O。在氧气瓶中燃烧现象为火焰明亮发出白光,放出热量,瓶壁有水雾出现。

简单的证明实验:

点燃蜡烛,在蜡烛上方罩一个冷而干燥的烧杯5分后迅速倒转烧杯,发现烧杯内壁变模糊有水珠生成,说明蜡烛燃烧生成水。

向烧杯中加入少量澄清石灰水振荡,观察发现澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成二氧化碳。

以上内容参考:百度百科-蜡烛

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2020-01-20
火焰的上方因为火焰的缘故,产生空气流动。使纸蛇转动的。火焰上方的空气被烤热上升,周围冷空气就会来补充。这样就形成了一个空气旋涡。本回答被提问者和网友采纳
第2个回答  2022-03-23
  现在太阳已经接近海岸线了。艾丽莎的心颤抖起来。这时天鹅就向下疾飞,飞得那么快,她相信自己一定会坠落下来。不过他们马上就稳住了。太阳已经有一半沉到水里去。这时她才第一次看到她下面有一座小小的礁石——它看起来比冒出水面的海豹的头大不了多少。太阳在很快地下沉,最后变得只有一颗星星那么大了。这时她的脚就踏上坚实的陆地。太阳像纸烧过后的残余的火星,一忽儿就消逝了。她看到她的哥哥们手挽着手站在她的周围,不过除了仅够他们和她自己站着的空间以外,再也没有多余的地位了。海涛打着这块礁石,像阵雨似的向他们袭来。天空不停地闪着燃烧的火焰,雷声一阵接着一阵地在隆隆作响。可是兄妹们紧紧地手挽着手,同时唱起圣诗来——这使他们得到安慰和勇气。
  在晨曦中,空气是纯洁和沉静的。太阳一出来的时候,天鹅们就带着艾丽莎从这小岛上起飞。海浪仍然很汹涌。不过当他们飞过高空以后,下边白色的泡沫看起来就像浮在水上的无数的天鹅。
  太阳升得更高了,艾丽莎看到前面有一个多山的国度,浮在空中。那些山上盖着发光的冰层;在这地方的中间耸立着一个有两三里路长的宫殿,里面竖着一排一排的庄严的圆柱。在这下面展开一片起伏不平的棕榈树林和许多像水车轮那么大的鲜艳的花朵。她问这是不是她所要去的那个国度。但是天鹅们都摇着头,因为她看到的只不过是仙女莫尔甘娜①的华丽的、永远变幻的云中宫殿罢了,他们不敢把凡人带进里面去。艾丽莎凝视着它。忽然间,山岳、森林和宫殿都一起消逝了,而代替它们的是二十所壮丽的教堂。它们全都是一个样子:高塔,尖顶窗子。她在幻想中以为听到了教堂风琴的声音,事实上她所听到的是海的呼啸。
第3个回答  2022-03-22
纸蛇的螺旋形状有关,如同小时玩的风车
下面点燃蜡烛会使空气产生对流,形成向上运动的空气,吹动纸蛇

是逆时针的,这是地球自转偏向力的作用。在北半球向右偏转,在南半球向左偏转。在地球的南北两个半球,方向是相反的
第4个回答  2022-03-22
这是爆炸实验室为孩子们推送的第 355 个实验

上面这个螺旋纹,大家有没有看晕啊?
反正爆爆已经晕头转向了
今天爆爆做的实验
就是关于螺旋
而且还要让它疯狂自转!

一起准备好材料
开始今天的实验吧!
-旋转的纸蛇-

材料
马克笔/笔芯/蜡烛/牙签/剪刀/彩纸/点火器
步骤
-第一步-

用马克笔在彩纸上画一个螺旋纹
-第二步-

用剪刀沿着螺旋纹剪出一条“纸蛇”
-第三步-

把牙签插在蜡烛上,再将笔芯插在牙签上
-第四步-

将剪好的“纸蛇”挂在笔芯上
-第五步-
点燃蜡烛,螺旋“纸蛇”呼呼转起来啦!
原理
点燃蜡烛,螺旋呼呼的转起来了,好像在跳着轻盈的舞蹈。
本实验中运用的原理主要是:蜡烛点燃后,火焰的温度使上方空气温度升高,此时空气体积膨胀,重量减轻,热气流上升,这时周围的冷空气迅速填补,故形成循环,当循环的气流流过螺旋时,便带动螺旋转起来了!
更多有趣的实验

2个塑料瓶教孩子学会风的形成过程
1个气球带娃玩出1秒能飞5米的小火箭
入侵小黄人香蕉实验室,带孩子发现瓶子自动剥香蕉皮的秘密
一个气球 教你造一辆超酷喷气小赛车
点击“阅读原文”进入材料商店
相似回答