我是以高一学生的家长,向朋友们请教一下教育孩子的方法 :

我孩子应该也算个乖孩子,在学校也算个好学生,就是学习成绩一直上不去 ,这次期中考试在班级排倒数第9名,我的观察是学习态度不好,上课精力不够集中,在家写作业时也会找理由和我说话,我现在就是找不到一个好的方法解决这些问题 请高人指点 先谢谢

  一是正常完成学校的课业,否则会挨老师批,影响情绪和积极性。二是分析各课成绩,哪些是强项,哪些是弱项,哪些是粗心大意错的,哪些是不会,然后采取不同措施。粗心错的,用表扬的语气点一下即可,让他有信心做得更好,他会注意的。实在不会的,如果是工夫不够,如背诵、默写等,让他自己没天专门安排时间强化;如果是理解不了,应向老师请教,不过有的孩子在愿问老师,那就最好请家教,理科最有效。三是安排好休息时间,高一还不太紧,休息好了上课效果才好,一定要跟上课,不能旧课没学好又欠新帐。四是帮助整理错题,错题太多的试卷就别管了,以后还会有练习,再说错题多了也没时间做。五是家庭学习环境要适合他专心学习,吃完饭后不要总有“节目”影响他专心学习。
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第1个回答  2012-11-11
先找出原因;
1,过优的生活条件,从未遇见过苦味。
2,父母长辈过于钟爱。
查考历史,真正的伟人往往都是苦海中磨练出来的,刘备就是卖草鞋出身!
要改变孩子,有自觉的意识认真读书,还有件十分重要的事;就是有能力养活家庭再考虑成家。
现今出现了二个不可改变的死钉子。
1,你的家庭:肯定没有要“下辈自己能力养活家庭”的这一条件。
2,落后社会文化巨大的影响力无法改变;
现今的中国,耳朵听到的、眼睛看见的,千篇一律。都是男人、女人的那个“爱”。或者几个男的争一个老婆、或者几个女的争一个老公。一夫多妻、一妻多夫,杀人的、放火的也是自家园子,通行无阻。当然聂耳、洗星海已经死了,这是事实。样板戏是因为“四人帮”手所作。但活着、真正有一定艺术水准的近代作品也被挤到角落里,成了葱蒜。名牌的幼儿用、小儿科教片打开就听见“谈恋爱啦!”2010年4月8日杭州日报B11版告诉人们:开发商的卖房广告:“卵巢寻找精子”、“如果你不能给她一个名分,那就送她一套房子”、手提红裙露出大腿的靓女画旁“要提,还要往上提”等雷人广告已经出现。60岁的人答不出的有关男女问题,现今6岁的孩童都能回答。
据有关部门专家统计,近年来在第一次发生性行为的青少年中,女孩的平均年龄为14.8岁,男孩是15.1岁。而40年前,女孩发生第一次的平均年龄为17岁,男孩是18岁,60年前者更晚。
若借着有把“靠椅”就是为了“机不可失”、调节一下精神,倒是情有可原。否则,哪中国的爱国人氏该放声大哭了,它所折射的已不只是一付简单的中国画像。
2009年8月6日杭州日报B7版文章:八岁儿子给他们女班长写情书;
2007年3月9日钱江晚报A12版文章:11岁女孩遇害,谜底令人震惊,凶手今年12岁。
可悲的是,党中央再三强调“社会和谐、人民稳定”的今天,电视、网络唯独只有男、女哪点事;历史以来没有一个朝代能写得如此透彻、细腻,比现今更精粹了。“弱肉强食”斗争“进化论”新、老剧本网上、书店畅行无阻。而历史悠久极力推行的孔子、孟子、老子优良传统的“天道”实体;世界上最古老的人类道德源头、中国文化背景;劝人为善、不要犯罪、否认地上“有神论”的《圣经》有关文章却不见影子,出版界成了红线、上不了架;网络界只会删除、屏蔽。
一个失去了心灵的口头道德世界,用子弹是无法收服的。我国祖先文明建设靠的就是: 一直传到今天从未分离的“道德”二字,若没有了“道”还有什么“德”呢?
许多家长尽至学校都想改变和扫除这一低级文化,可怜一滴清水岂能改变污泥浊水的大海呢!
若再不改变文一可悲的局面,十年后不再是“倒数第9名”的小事了。
2012年1月10日《参考消息》14版题:“中国适应全球化能力明显不足”说:……中国缺乏高端人才的原因有多种,狭隘的民族情绪大大限制了中国精英的国际观。过时、腐败、无能和低效的高等教育缺乏培养这类人才的能力,目前,只有“海归”为中国弥补了一些高端人才的的缺口。如果现状继续下去,中国将没有能力培养足够的、在各种领域里能“拿得出去”的高端人才。要从根本上改变这一局面需要很长的时间。
第2个回答  2012-11-13
以前自己在家的时候干点小事都要拖拖拉拉,做事不专心也没有毅力,而听到尹小星老师坐着轮椅走完中国一圈,我被深深的震撼了,这是一种精神,是一种不屈不挠的精神,是我应该去好好学习的,当做点事怨这怨那,一有点不如意就放弃自己的目标,这是何等的差距,如果有一天离开这里我要找一份安定的工作,安安稳稳的攒钱养家。对父母对家人对女儿多一份关心和爱护,不能再沉迷网络,过一天算一天的那种生活我真的不能这样下去了,记得尹小星老师说道好多人都要帮助他,而他都拒绝了,为什么要拒绝呢?就像那个日本人拿钱给他,就像在路上好心的司机,因为尹小星老师想要用实际的行动来证明自己,虽然身体有残疾,但还是一路走了下来,这一路问几人能坚持下来?而再看现在的我再看尹小星老师,尹小星老师身上有太多我需要学的东西了,坚强的意志,不屈的精神无不深深的震撼着我。记得去年我上班的时候,我们四个人搬一块钢板,脚下一滑摔倒了,钢板如同利刀一样在我腿上留下了一条口子,当时疼的在地上打滚,因为腿不能动,伤口才不痛,时间一长,整个腿都不能打弯了,要慢慢的锻炼才能好,当时的心情差极了,在家砸东西对家人的态度也不好,有时候还骂人,这点小小的挫折我就表现成这样,而我们音效新老师从八个月就不能走路了,意志在轮椅上,如果换做我?我会怎么样呢?我会跟尹小星老师一样吗?而现在的我又做了些什么呢?真的无法设想,我知道那种设法走路的感觉,我表现的是自暴自弃怨这怨那,而尹小星老师表现出来的精神是我要认真学习的,在遇到困难的时候尹小星老师勇敢的面对,而且直视困难,打败困难,真是我需要的精神,这种精神可能要改变我的一生,我来到宏开所寻找的那种心灵上的支柱,我找到了,这种不屈的精神不正是宏开所有的学员都需要的吗?
  这里很多学员在家长期上网,而且还埋怨父母,这样不好那样不好,可是尹小星的家庭是什么样子呢?一个农村的家庭,在农村不会做农活,还要别人照顾着就意味着要受别人白眼,过寄生虫的生活,而尹小星老师没有就这样安于现状,冲出重重阻隔,走出自己的一条道路,而我们过着衣食无忧的生活,还有良好的物质基础,我们还有什么不满足的么?我们这不是无病呻吟么?要是把我们放在尹小星老师那种环境中,我们能做成什么样子呢?所以我们现在要好好抓住现在的大好环境做好自己,不能再像以前那样无所事事,成天过那种有今天没明天的日子了。
 当有一天老去回望自己的一生,就这样碌碌无为的一生,什么事都没有做出成绩,这样的人生有什么意义呢?职位活着而活着么?我还年轻,我还有时间去做,做好我应该做的每一件事情,尹小星老师加油!自己加油!
  
第3个回答  2012-11-11
  针对这种,应该先培养孩子的学习兴趣。在孩子的每一次进步中,哪怕是微不足道的进步,都要适时地夸赞表扬。不要吝啬你的言语。这样可以增强他/她的自信心。当一个经历失败、表现不突出的孩子获得成功时,会产生一种很强的成就感和自豪感。此时,再积极鼓励,他的内心就会产生一种“我也能很棒”的成就感,由此,会更加渴望成功。然后,是要维持他的成就感和自豪感。可以多让他做一些力所能及的事,或找一些容易完成的学习任务,增强成就感。避免让他经历失败,以防产生挫折感。还有,在学习上,帮助他找不足,更重要的是,要养成一个良好的学习习惯。课前认真预习,课堂认真听讲,课后认真作业、认真巩固。长此以往,孩子肯定会成功的!
  此外,千万不要对孩子表现出失望的样子,那样他可能会更加自暴自弃,认为自己无用,会破罐子破摔。
第4个回答  2012-11-11
可能情况:1、高中学习没有入门。2、在校是个好学生,也许只是表象。
第5个回答  2012-11-11
最好的办法是陪着孩子一起学习,长此坚持,就会形成学习习惯,成绩也就慢慢上去了。
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