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一道数学题,请大家帮忙解一下,要详细的解题思路和解题过程,谢谢了哈。
可以的话,顺便帮我讲讲x/a+y/b=1这个公式的一些用法和用它时的注意事项,最好有例题的配合简介,如果好的话,会追加给分。
这个是题目:
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推荐答案 2012-10-16
答案B
x/a+y/b=1 【a代表在x轴的截距,b代表在y轴的截距,a,b不等于0】,就拿这个答案来讲咯
x+3y-9=0》可化解为x/9 + y/3 = 1,可轻易看出在两坐标轴上的截距和为12
4x-y+16=0》可化解为x/-4 + y/16= 1,亦是如此
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谢
了哈
。
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一下,要详细过程,
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y=1/3 所以 值域为 (0,1]导数没学没关系。把x2除到下面来,1/x+2/x2 用t=1/x 换元 所以t的范围 t小于等于-1或者大于等于1 1/2t^+t 1/2(t+1/4)^-1/8 也就是说当t=-1时候最接近最低点,也就是极值最大点1,当t趋向无穷大或者 无穷小的时候,极值趋向0 也能得到(0,1]...
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一道数学题
怎么解? (
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根据题意可得7x+5y≥73,运费=65x+50y,因为xy的取值为整数,且x可以从1到10内的数字,考虑到运费7吨运费65元即每吨65/ 7 (元),5吨50元即每吨50/ 5 =10(元),则用7吨的多合算,∵73/ 7 =10+3 /7 ,∴用10辆7吨,剩下用5吨的1辆,考虑到5吨车只装了3/7,没用充分利用,...
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四年级的
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24个同学!11*24+12=276个…因为开始平分剩12个,就是说这12个不够平分拉,学生肯定比12个多,又加进12个球,先把开始平分掉的去掉的话还剩24个球,要想平分,学生还不能少于12只能是24个!开始平分拉11个
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