结合自己的教学实际谈谈如何依据幼儿的年龄特点设计科学教育活动

如题所述

推荐答案 2012-07-29

针对这个问题,我认为,首先要根据幼儿的年龄特点选择科学活动的题材,比如小班幼儿选择简单形象生动、贴近幼儿生活的的科学活动题材.比如"尝一尝""声音"等等,而中班幼儿则应动手能力强、形象的科学活动，大班幼儿则应选探究意识强、促进合作的科学内容。根据年龄班选好内容，然后根据自己教学的优势及本班幼儿的实际情况，根据科学活动的目标来设计科学教育活动。

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其他回答

第1个回答 2012-07-29

识字郎的识字教学是根据幼儿好玩，好动，好奇心强，求知欲望强，记忆力好的身心特点，让孩子自己动手通过笔画的拼摆来认识汉字，对孩子来讲这个汉字是他自己拼摆组成的，孩子有成就感，因此孩子们参与性强、兴趣高、效果好！

第2个回答 2012-07-30

因材施教，言传身教

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如何依据小班幼儿的年龄特点设计科学活动答：依据小班幼儿的年龄特点设计科学活动：1、在指定活动的具体实施方案时，要根据本班幼儿的实际情况、能力、水平的差异，确定不同层次要求的目标、必要时对总目标作必要的调整与分析，努力使每一次小活动的目标，都适合促进本班幼儿能力的发展与提高的需要。2、教师在设计科学活动时，应注意运用导入活动来激发...

如何依据小班幼儿的年龄特点设计科学活动答：要思考每个幼儿年龄段的特点，仔细观察不同年龄的幼儿有哪些要求和特点，根据本班幼儿地实际，教师根据幼儿科学教育的总目标和该年龄阶段的目标，结合每次活动内容的具体特点，对幼儿提出全面、恰当的要求，使幼儿在活动结束时能够达到的目标。

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