一个六岁的孩子，放学回家，拿起刀子就要切苹果。只见她让苹果躺下，一边是花蒂，一边是果把儿，刀子放中

Question

一个六岁的孩子，放学回家，拿起刀子就要切苹果。只见她让苹果躺下，一边是花蒂，一边是果把儿，刀子放中间。刚要切，爸爸赶忙喊道：“切错了！”话音刚落，苹果早已切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊道:“爸爸，好漂亮的一颗五角星啊！”只见苹果的横截面上由果核的轮廓组成了个规则的五角星图案。结果：____________________________________________________________________________________________________________________________________
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Answer 1

△ 一个6岁的孩子，放学回到家，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶紧喊道：“切错了！切错了！”话音刚落，苹果已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊道：“爸爸，好一个漂亮的五角星！”只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。
　
切错苹果的故事

某幼儿园的老师给小朋友们布置了一个作业——回家后学切苹果。老师还当堂做示范：将苹果正放，刀从苹果上端的凹处往下切，切到下端凹处，然后把切开的苹果给小朋友们看——白色的肉，柴红色的籽。一位小朋友回家操作时，忘记了老师教的方法，他将苹果拦腰一刀切开，拿起来一看，却意外地发现：苹果里面有一个极规则的五角星形。这就是著名的“切错苹果的故事”。
摘自《北京教育》2001年第5期P4

请看苏教版六年制小学语文第8册
　
苹果里的“五角星”
　
　 邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻，或者显示他学会的新本领。一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。”
　 “我知道里面是什么。”我瞧着他说。
　 “不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好的苹果举到我面前：“大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！”
　　真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！
　　使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。追问

你能看清楚问题问的是什么吗？

追答

起因 小孩回家对爸爸说他会切苹果。
经过 爸爸不信，小孩切了，出现了爸爸没见过的五角星
结果 爸爸经过思考，得出结论，原来一直以来认为是肯定的
事情其实还有另外的解决方法。
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追问

算了 我已经想出来了 虽然你这些答案都是从其他地方粘贴过来的 但是也没有其他回答了 就选你为满意回答吧

追答

答案是什么啊- -