第1个回答 2017-03-14
重视朗读
朗读是把书面语言转化为口语的一种形式,也是提高学生口语表达能力的有效手段。通过学生的记忆、表达,既能加深学生对课文的理解,掌握丰富的词汇、语句,学到不同句式的表达方式,又能提高口语表达水平。朗读可以采取多种形式:听录音、自由读、个别读、集体读……。
充分利用课堂五分钟说话
每节语文课前5分钟,学生按照学号依次准备,每节课一位同学,内容分基础知识和口语表达两部分。基础知识可以是成语解说、古诗词赏析、名人名言诵读、文学文化知识拓展等,通过这些训练内容,可以丰富学生的口语表达素材,首先让学生们能够有东西可说。口语表达部分是读一篇美文或者将一个故事等,在这一环节里,老师要指导学生的发音、停顿、语气、表情、手势。
课堂思考、回答问题
在阅读教学中,要想让学生梳理清课文的主要内容,首先应该激活学生的思维,让他们循着一定的线索去阅读,去思考,去发现,然后他们才能真正抓住重点,把握文章的主要内容,学会概括表达。本回答被网友采纳