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网络对小学生来说是利大于弊,还是弊大于利,说说自己的观点和理由
如题所述
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推荐答案 2014-08-29
利大于弊,因为网络上有可以帮助学习的东西,但也有不好的东西,只要我们控制自己不沉迷于网络游戏就是好的
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
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其他回答
第1个回答 推荐于2018-04-13
网络是把双刃剑有利也有弊。如果好好用的话可以帮助你提高学习成绩。如果你成天玩电脑他吸就会一落千丈。
本回答被提问者和网友采纳
第2个回答 2014-08-29
弊大于利
第3个回答 2014-08-29
我知道
追答
利大于弊
追问
说理由和观点
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小学生上网利大于弊还是弊大于利的
辩论会正反方发言词
答:
小学生上网的利弊辩论会上,
正方观点鲜明,强调了网络交流的诸多益处
。首先,上网能提升打字技巧,避免在聊天中落后,增强社交互动。通过网络,孩子们可以欣赏各种表演,体验不同的人生视角,这有助于开阔眼界。此外,匿名性使得孩子们能够自由表达感受,不必担心熟人之间的拘束,聊天室成为他们倾诉的平台。还有...
小学生上网利大于弊还是弊大于利,
你
的观点
(有含义的)
答:
第一、可以开阔视野
。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢...
如何辩论
小学生上网利大于弊还是弊大于利
?
答:
我在这里不得不再次重申,
小学生上网弊大于利
,我将从以下几个方面陈述我方观点:1.电脑辐射大,会对身体健康造成一定影响,并会对视力,皮肤,手臂,肩膀造成不小的危害。许多小学生是因为长时间上网戴上眼镜,上网时间过久,会患上多种疾病。2.上网虽然可以便捷地查找到许多资料,但长时间依赖电脑,...
上网利大于弊理由
答:
小学生上网到底是利大还是弊大呢?
我方坚信:小学生上网利大于弊
。我将从4个方面来阐述我方观点: 1. 必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从...
有人说“
小学生上网利大于弊
”,也有人说“
小学生上网弊大于利
”你怎么...
答:
1.
小学生上网
可以早期智力开发,提高智力、技能和智能,拓展知识领域,获取广泛新知识。2. 网络作为一位很好的老师,随着科技发展,电脑用途越来越广泛。3. 上网可以很容易地获得自己需要的信息,方便、快捷、廉价地进行通讯联络,进行网上购物、网上炒股等。4. 网上可以结识许多朋友增长见识大开眼界,...
小学生上网利大于弊,还是弊大于利
?
答:
1. 上网可能导致青少年学习时间和休息时间被侵占,增加学习压力,影响日常生活的专注度;2. 长时间使用电子设备对视力造成负面影响;3.
互联网
信息的良莠不齐可能对青少年的人生观和价值观产生潜在威胁;4. 青少年可能沉迷于网络游戏和虚拟世界,忽视现实生活;5. 网络中的不良信息和犯罪活动可能对青少年的...
互联网对小学生是利大于弊还是弊大于利
答:
1.
互联网的
普及带来了信息化的浪潮,中国未成年人中互联网用户已达到1650万,占上网总人数的19%。2. 青少年上网行为主要集中在网络游戏和聊天室,分别达到62%和54.5%的使用率。3. 对于缺乏成年人监护的青少年
来说,互联网是
一个充满风险的地方。约有一半的青少年通过电子邮件与他人保持联系,25.2%的...
对于小学生来说,上网是利大于弊,还是弊大于利
?(用弊大于利回答)
答:
利:一、可以开阔视野,以较快的方式获取各种最新的知识和信息;二、可以对外交流
,学生的
一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话。网络开辟了另一种人际交往方式,对青少年用户的人际关系有了良好的影响;三、可以促进青少年个性化发展,比如:在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来...
小学生上网利大于弊还是弊大于利的
辩论会正反方发言词
答:
我方
观点是小学生上网弊
大于利。众所周知
,小学生的
年龄组成大约为6-12岁的未成年人。在此阶段还未培育出健全的人格,没有良好的辨别是非能力,对未知充满着好奇并对管制表现出叛逆。我方之所以认为
小学生上网弊大于利,理由
有三。1
网络,
现今仍没得到规范化管理。黄色信息、偏激言论甚至与粗俗的语言等等...
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