337晨读法

如题所述

337晨读法如下:

每7天为一个周期,每个周期每天的任务均不相同。

D1:古诗词、文言文、现当代散文三种体裁文章各选一篇,朗读两遍,题材难度可根据孩子的实际年龄调整。

D2:复习D1的三篇文章,各朗读一遍,按照D1的要求朗读新的三篇文章。

D3:复习D2的三篇文章,各朗读一遍,按照D1的要求读新的三篇文章。

D4:依此类推,复习D3的三篇文章,各朗读一遍,按照D1的要求朗读新的三篇文章。

D5:依此类推,复习D4的三篇文章,各朗读一遍,按照D1的要求朗读新的三篇文章。

D6:依此类推,复习D5的三篇文章,各朗读一遍,按照D1的要求朗读新的三篇文章。

D7:将本周所朗读文章全部复习一遍,即从D1至D6的晨读文章各朗读一遍。

第7天结束本周期的全部内容。在接下来新的一周,开始新一轮的337,操作过程同上。

晨读的好处

早晨的记忆力是一天里最好的时段,而利用这段时间晨读能事半功倍,这是有科学依据的。因为早上起来神清气爽,经过一夜的休息,已疲倦的大脑得到恢复,记东西特别快。所以说,充分利用早晨的时间,对于小学生、中学生、大学生甚至工作的人都是很重要的。

晨读不是一天两天就叫晨读,真正的晨读是有规律有组织的坚持的过程,坚持下来的晨读会成为一个习惯,而这种习惯并非是惰性习惯,而是一种自律的习惯。

所谓自律,就是指在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵循法度,拿它来约束自己的一言一行。这样会对人的一生产生有益作用。

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