普通高中的专业知识难度系数是一个特别大的提升，特别是理工科层面。以数学课为例子，到了高一，上学期就需要进行两本的学习培训，即必修一和必修二，包括了结合、函数公式、基本初等函数、高中立体几何、直线方程与圆的方程这几个一部分，都需要在一个学期进行，这比初中的时候一个学期一本书的量和困难全是飞越，学员不适应可想而知，到了高一大半个班考试成绩不过关都是常见的事。即便是英文，尽管一个新的语法点很少，可是阅读量和英语单词规定大幅提升，也是一个很大的考验
初三中考，绝大多数地域只必须考六科，可是到了普通高中，迈入的是九科的学习培训，就算早已明确了选科方位，该学的还是要学的，学科的提高，便会分薄了每科的时长，再加上上边提及的难度系数提升，成绩下降可想而知。我们常说，一个学生在初中阶段，只必须努力和机灵的在其中一样，通常就可以获得一个很好的考试成绩。而且，有许多学生是根据初三的最后的冲刺最终取得成功冲到普通高中。最终，便是懈怠的情况了，终究中考之后有高于2个月休息日，倘若假日并没有如何学习，一下子衔接懈怠的情况也不非常容易调节来，造成新学期开学以后的不适应
总得来说，中学的取得成功不代表普通高中的取得成功，一切还是要从零开始，不管父母或是学员都需要更加努力才可以。再度便是到普高后对自己的要求太高了。普通高中语、数、外总成绩150分一直准备考140分左右乃至100分，不然就觉得是自己不行。要知道小学初中学生考试得总分是常有的，但高中试卷想得100分却没办法的。如果是不可100分就认为是不行，这一出题是真的
有些人，刚进普通高中，不适应普通高中的学习的方法和课程内容进展!这一部分同学们，只需调节学习的方法，不骄不躁，谦虚认真听讲，与同学、教师一起探讨学习的方法，考试成绩很快就提上去了!有一部分同学们，初中成绩非常好，普通高中不好了，也有可能是人体或是家中发生出现什么不幸，影响心情，导致学习成绩不好!这一要找到因素，制订针对性的对策，把难题解决好!考试成绩当然就上去了!总而言之，初中成绩非常好的朋友，到高中成绩不好了，要找一下缘故，对症治疗，把成绩刷上去!