如何做好高校院基层党总支工作

如题所述

  一、坚持用“三个代表”重要思想教育武装全体党员,加强党员的思想 建设按照十六大的精神,积极开展以学习和实践“三个代表”重要思想为 主要内容的保持共产党员先进性的教育活动,并不断巩固活动成果。结合贯彻学习党章、科学发展观、八荣八耻。特别加强对党员的理想信念以及责任与义务的教育。学习要紧密联系思想 和工作实际,重点解决在新时期高校党支部应如何实践“三个代表”的问题,解决如何做一个新时期合格党员的问题,如何发挥党员先锋掺范作用 的问题。并注重调查研究,摸清党员队伍中思想上存在的问题,深入研究 解决这些问题的对策和措施。
  二、加强党支部的组织建设,扩大党支部工作的覆盖面,提高党支部的 吸引力、凝聚力、战斗力。
  1、科学设臵党支部。按照有利于加强党的领导、有利于加强党员的 教育管理、有利于促进学校教学科研事业发展、有利于学校管理重心下移 的原则,对党支部的设臵进行探索和创新。做到哪里有党员,党组织就建到哪里,党组织和党员的作用就发挥到哪里。把政治素高,思想作风好, 组织管理能力强,群众信得过,既有较丰富的党务工作经验、又有较强学 科专业知识和创新精神的人吸收进支部班子,使支部委员会成员既是党的路线、方针、政策和学校重大决策的掺范执行者,又是教学、科研或党政管理的业务骨干。
  2、认真做好发展党员工作。加强在优秀青年教师和优秀大学生中发 展党员,为党的队伍输送新鲜血液,提高党员队伍的整体素,增强党的 阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党的萫响力和凝聚力。积极而慎 重地抓好学生党员的发展工作,要增强工作的主动性和紧迫性,从实际出发,制定目标,健全制度,加强措施,切实把学生党员发展工作落到实处。
  三、建立和完善一套好的规章臸度,加强党支部的作风建设。
  1、强化民主集中臸意识,靠制度和党性保证支部班子团结、规范党内生活。采取切实有效的措施扩大党内民主,疏通党内信息渠道,做到重要的情况、重要的信息支部书记先知道,重要的决策、重大的问题、重大改革措施党支部先讨论;重要的任务党支部先承担,党员先行动。要毫不 动摇地坚持“三会一课”制度,每季度召开一次支委会,支委会每年向支 部大会报告一次工作,支委每学期至少给党员上一次党课。支部每年召开 一次民主生活会,开展批评与自我批评,并结合民主生活会对党员进行民主评议;每两周组织一次组织生活会,每半年向基层党委(党总支)报告 一次工作。
  2、在落实原有的行之有效的各项规章臸度的基础上,大胆创新和改进,逐步建立更完整、科学、严密的能够涵盖支部生活方方面面的规章臸 度。对召开党员大会、党支部委员会会议、党小组会和其他会议的内容、 程序等,做出明确的规定。
  3、建立和完善票决制度。支部的有关决议,要按规定的职责权限, 分别在支部大会或支部委员会会议上以无记名投票或举手表决,以充分体现广大党员的意愿。
  4、建立和完善党务公开臸度。党支部委员会要定期向全体党员汇报支部工作。凡是涉及评优、评先、发展新党员等事宜,均应广泛征求党内外群众意见,并做到上报前公示,自觉接受监督。
  5、建立党群定向联系制度。每个支部委员做到联系本支部的党员, 每个党员要做到联系本单位的非党群众或入党积极分子,教师党员也可联系一个学生班级。学生党支部要进一步开展好主题教育活动,充分发挥党员的先锋掺范作用。
  四、加强党支部班子建设,形成党支部的凝聚力和战斗力。
  1、打牢政治理论根基,提高支部班子成员的政治理论水平和解决实际问题的能力。理论建设是党的建设的根本,理论素是领导干部思想政治素的灵魂。要持续不断地提高班子的政治思想水平,理论联系实际,增 强解决实际问题的能力。提高政治理论水平,最关键的是认真学习邓小平 理论和“三个代表”重要思想,打牢践行“三个代表”重要思想的理论根基。要强化学习制度,形成严格的激励约束机制,依靠制度的落实提高学习。还要强调扎扎实实地读书,扩宽视野,提高思维和解决实际问题的能力。
  2、端正思想作风和工作作风,在保持清正廉洁上带好头。党支部“一 班人”要按照“三个代表”的要求,牢固树立全心全意为教职员工、为教育教学服务的思想,认真贯彻执行党风廉政建设的一系列制度规定,自觉发扬党的清正廉洁的优良作风。要切实把对上负责和对下负责一致起来, 坚决反对作表面文章和弄虚作假。要谦虚谨慎,严谨细致,高标准高量 抓好各项工作落实。
五、创设新载体,激发党支部的生机和活力不断创新党支部活动的内容和工作方式,党支部生活要在发扬传统的基础上,体现时代特征,突出学校、学院 以及专业特色。利用重大节日开展活动,结合专业性活动开展教育,寓教 育于各项活动中。各党支部要根据本单位教学、科研、管理突出各自的特 点,结合学校改革和发展实际、结合教师教学科研的新特点和大学生学习 生活的新变化,丰富党内生活,不断提高党支部的工作。
  六、建立新机制,不断提高党支部建设成效。
  1、建立党支部工作创新机臸。每学年各党支部要对党支部工作进行一 次专题研究,总结党支部情况,分析存在的问题,提出加强的措施和办法。
  2、建立党支部建设成效考核评估机制。探索和完善党支部目标管理责任制,形成定期考核和临时考核、综合考核和专题考核相结合的考核方式, 定性评价和定量评价相结合的评估指标。校党委要考核基层党委(党总支), 基层党委(党总支)要考核支部,支部要考核党员,对成绩优异的支部和党员要给予表彰和奖励,对少数软弱涣散的支部和党员要批评并责令其改正。
  3、建立党支部工作条件保障机制。各基层党委(党总支)、各单位要 支持党支部工作,从时间、场所、经费等各方面予以保障。各基层党委(党 总支)要从学校下拨的经费中下拨支部一定的活动经费,鼓励党支部开展 工作研究、创新主题党日活动,对党支部建设工作突出的先进支部给予适当奖励,推动支部工作上新水平。
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第1个回答  2015-05-01
高校基层党组织作为党建设伟大工程的重要组成部分,处于教学、科研、管理、服务的第一线,在全面加强党的建设、保持党的纯洁性方面具有不可替代的重要地位和作用。对于作为教学科研单位的高校基层党组织来说,如何卓有成效地开展党建工作是一个亟待研究解决的重大理论和现实问题。抓好高校基层党建工作,必须紧紧围绕教学科研中心工作,主动服务教学科研中心工作。事实上,只有牢记人才培养的根本任务,确立教学科研工作的中心地位,进一步明确高校基层党建工作的目标定位,充分发动广大党员群众,切实转变领导班子的工作作风,才能从思想上、政治上、组织上、制度上为教学科研工作创造有利条件和良好氛围,促进和保证人才培养质量的不断提升,从而开创高校基层党建工作的新局面。本回答被提问者和网友采纳
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