什么是强迫症，强迫症有什么症状？

Question

如题所述

Answer 1

有些人原本要去医院检查一下自己是否有抑郁症或失眠的心理问题，但是去了医院后才发现，原来自己也有强迫症。现在患强迫症的青少年也不少，但家长多半无法接受这事实，或不希望小孩太早开始服药。有些患者服药后有明显改善，十分快乐地道谢；但也有些患者虽然感觉到药物的作用，副作用也随之而来，每次都得仔细地调整药物。不少人对于强迫症有疑问，今天，心理专家、催眠师荣新奇教授就来好好科普一下，整理出了关于“强迫症的10问10答”。
一、怎么判断可能得到强迫症了？典型的强迫症状是不断重复无意义、且会带来困扰或浪费时间的动作，如不断检查房门、电灯，一直洗手、洗澡、擦地板、把东西排整齐、用怪异的方式走路、不断确认帐目、不停祈祷、复诵。这些动作光用意志力很难控制，如果强行压抑，反而会引发严重焦虑。通常在引起强迫行为之前会有强迫意念，如担心被感染、污染、怀疑门没关好。某些牵涉到性、猥亵、自杀、伤人等等令人不悦、非出于本意的强迫意念，即使没有引发强迫行为，但如已造成强烈痛苦，也算是强迫症。较少人注意到的是，大量储存毫无意义的无用旧物也是强迫症的亚型，这一类型病人最缺乏病识感，常并发其他精神疾病如社交恐惧症。“储存”与“要求强制对称”类型的强迫症往往需要并用两三种药物才会见效。每个人多多少少会有一些强迫意念、强迫行为，这不见得是强迫症。必须是“不合理”而且带来重大痛苦或占据许多时间（如一天超过一小时），而且不是因为幻听、妄想、被控制等严重精神症状所引起，才会诊断为强迫症。
二、强迫症的起因是什么？目前没有定论。研究显示强迫症病人的大脑尾核与前额叶基底区、基底核异常，但可能有多种致病因，如基因遗传、链球菌感染引起的自体免疫反应、创伤经验，目前所知有限。有时在强迫症初次病发前，会遭遇重大的生活压力，但重大压力可能是诱发因子而非致病因。
三、治疗强迫症一定要服药吗？理论上，可采用认知行为治疗里的“暴露与反应抑制法”治疗强迫症，且治疗成效不逊于药物。但现实上，认知行为治疗需要花费庞大的时间与人力成本，除非能找到有兴趣投入的医师或心理师，否则还是以药物治疗较具经济效益。
四、治疗强迫症需要长期服药吗？我们应把强迫症视为容易反复发作的慢性病，如同糖尿病、高血压——得了强迫症，就要有长期服药的心理准备。第一次服药，建议服用1-2年后尝试减药，若减药、停药后症状复发，就要恢复服药。若强迫症症状稳定、准备减药时，必须以缓慢的速度逐渐减少药量，一边观察是否复发，同时避免快速减药引发的戒断症状（如失去平衡、肠胃不适、类感冒症状、知觉与睡眠障碍、焦虑、哭泣、烦躁、激动、意识障碍）。但也有部分病人在服药一段时间后突然发现自己可以不用靠药物了。这可能是因为服药减轻症状时，病人自己发展出用意志力转移强迫症状的方法，减轻症状带来的困扰，便可逐渐减轻药量或停药。
五、强迫症需服用什么药物？强迫症第一线用药是“选择性血清素回收抑制剂”，跟抑郁症用药一样，但所需剂量通常是抑郁症的二至三倍以上。如果服用SSRI成效不明显，还可加上其他增强药效的药物如三环抗郁剂、抗精神病药物。研究显示，强迫症病人服用SSRI，有时要等8~12周才会出现明显疗效。就我的经验，大部分病人不需要等这么久。但有时如果药效没有很快出现，还是要有耐性，不要太快放弃药物。
六、服用高剂量药物会有副作用吗？SSRI药物刚服用前三天常会出现许多副作用，如肠胃不适、恶心想吐、头晕嗜睡或失眠，但两三天后，多数人就可适应，不再有副作用。会持续很久的副作用如SSRI引起的射精延迟（男）或性欲减退（女），TCA引起的口干与排尿困难，若出现就需要调整药物。长期服用药物会不会有什么后遗症？这些药物问世、大量使用也超过二十年了，目前并没有发现如癌症、失智症这般严重后遗症。凡是药物皆有副作用，我们要评估的是“是否利远大于弊”。不像一些中轻度的抑郁症或焦虑症，病人可以不靠药物，顶多是艰难一点、慢一点，还是会好。中重度的强迫症会长期、持续干扰病人生活，阻碍正常的学习、工作、社交，让病人无法过正常人生，有时不靠药物很难回复。
七、健康食品或放松技巧会有帮助吗？以目前研究结果来看，单独服用健康食品或练习瑜珈帮助不大。我看了好几篇回顾文献都没明确讲到。不过，强迫症属于“焦虑症”，任何可帮助放松的技巧，或对大脑有益的营养品，配合药物或认知行为治疗，多少还是有些帮助的。八、光靠药物治疗强迫症的成效好吗？一般精神疾病的药物反应常有“3-3-3”的疗效分布，也就是三分之一疗效很好，三分之一部分改善，三分之一疗效不明显。就我个人经验，有回诊的病人几乎全都表示可感受到药物疗效，对SSRI反应不佳的病人，加上其他增强药物后，多半会有明显改善。如果你刚诊断出强迫症，可先尝试药物治疗，三分之二以上会有明显改善。如果你已经尝试过许多种药物但都无效，或有效但副作用过于难以忍受，可能就得考虑住院治疗、或找心理师做认知行为治疗。
九、青少年也会得强迫症吗？会的。且早发性的强迫症对药物反应较差，有17%有家族遗传体质，有些会伴随妥瑞氏症。有一半的强迫症病人症状在15岁前出现，但有许多人并没有察觉，很久之后才知道自己得到强迫症。
十、有多少人得到强迫症？大部分国家的研究显示有1%的人得到强迫症，有些研究甚至高达2-3%。由于强迫症常带来高度痛苦，强迫症病人常并发抑郁症状，甚至烦躁到出现自杀意念，是普遍存在、需要高度关注的心理疾病。如果你的亲友得到强迫症，请不要跟他说：“难道你不能自己控制吗？”“你不要去想就好了！”这对病人会造成二度伤害。多了解强迫症，积极接受正规科学的治疗，才能有效改善病人的生活品质

Answer 2

　　我为你准备了心理健康知识问答，希望这些心理健康知识问答让更你的生活更加美好!

　　心理健康知识问答

　　1 什么是强迫症?

　　强迫症是以强迫症状为主要表现的一类神经症。简单的说，就是患者内心产生一种想法，自己明知道这种想法不正确，想克服这种想法，不去想它，但却又无能为力。内心这两种观念互相抗争，导致患者感到痛苦且无法自拔。

　　2.大学生心理健康日是( A )?

　　A. 5.25 B. 5.26 C.4.25 D.6.26

　　3.心理咨询的基本原则是 ( C )

　　A.替来访者做决定 B.有条件的尊重来访者

　　C.为来访者保密 D.对来访者的行为作道德判断

　　4.心理咨询的场所应在 ( C)

　　A.咨询员家中 B.双方商定的茶馆 C.咨询室 D.来访者家中

　　5.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( D )

　　A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突

　　6.在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是( B)

　　A.电话咨询 B.面谈咨询 C.专题咨询 D.互联网咨询

　　7.咨询师与来访者的咨询关系类似于 ( D )

　　A 医生与患者 B 教师与学生

　　C 上级与下级 D 朋友与朋友

　　8.出现“孤僻、情感体验深刻、思维行动迟缓、

　　自控力下降”等是_____症状主要表现 (A )

　　A. 抑郁质 B. 自负

　　C. 躁狂症 D. 恐惧

　　9.人际关系的形成与变化，取决于交往双方 (C)

　　A.修养和处世方法

　　B.身份和地位

　　C.需要满足的程度

　　D.相似的性格

　　10.当人表现为莫名的恐惧、不知所措、道德性焦虑、

　　现实性焦虑等症状时，是哪种神经症的表现 (A)

　　A焦虑性神经症

　　B恐怖性神经症

　　C强迫性神经症

　　11. 人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( D )

　　A.喝酒 B.吃大量的东西 C.压抑负性的情绪 D.和朋友倾诉

　　12.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(C )。

　　A.自卑者 B.自负的人 C.完美主义者 D.偏执者

　　13.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是( A)。

　　A.抑郁症 B.自负 C.躁狂症 D.强迫症

　　14. 抑郁症最常见有哪种思维障碍(A)

　　A.思维迟缓 B.强迫观念 C.强制性思维 D.思维贫乏

　　15.下列哪种心理属于健康心理 (D ) 。

　　A.抑郁情绪 B.不愿与人交往 C.经常感觉自己无能

　　D.遇到困难时，能积极克服困难

　　16. 在社会交往中哪些是不正常表现 (ABD)

　　A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态

　　B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心

　　C.有自己喜欢与不喜欢的人

　　D.接触异性时经常表现为紧张的情绪

　　17. 30.心理健康表现心理的耐受力方面为 (C ) 。

　　A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活

　　B.遇到困难，能够忍受

　　C.把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折

　　D.对于同事外入的议论并不在意

　　18. 过度焦虑的表现有(A)

　　A、面色苍白呼吸加快，肌肉持续收缩，坐立不安

　　B、有一点点不开心

　　C、心情舒坦

　　19. 常用的自我放松的方法包括(BC)

　　A、上网随便找人聊天

　　B、肌肉调节放松法

　　C、呼吸调节放松法

　　20. 强迫观念指的是( C )

　　A在意识中占主导地位的错误观念

　　B外部强加于自己的错误观念

　　C头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念

　　21. 恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的 (C)

　　A.严重惧怕

　　B.原因不明地惧怕

　　C.非理性惧怕

　　22. 妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现(

　　A 自恋型 B 反社会型 C 偏执型

　　23.以下哪项符合心理咨询一般原则?(ABC )。

　　A.来访者与咨询师进行对话

　　B.来访者提供情况和问题

　　C.来访者与咨询师共同商讨并听取咨询师的指导和建议 ) A

　　D.咨询师参与决断和解决问题

　　24.认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是(B )。

　　A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉

　　25. 有一种矫正心理偏差的方法，叫“读书学习法”，它要求被测试的人在一定时间内阅读一批指定的书，这些书都是文采飞扬，富含哲理的上乘之作。学习结束时，被测试的人心理状况大多有所改观。这表明锻炼良好的心理品质的方法是( D)

　　A.了解自己的心理特点 B.掌握正确的锻炼方法

　　C.参加美育活动，陶冶心理品质 D.多读好书，优化心理品质

　　26.关于自卑感以下哪种说法是正确的( ABC)

　　A.自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己

　　B.自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定

　　C.对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一

　　28. 挫折是需要得不到满足的一种情绪状态，因而挫折也可以说是一种( A )。

　　A、主观感受 B、 客观感受 C、心理防御机制 D、生理状态

　　29. 1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为( D )

　　A.没有身体疾病 B.没有身心疾病

　　C.生理、心理和社会适应的良好状态

　　D.生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态

　　30. 心理咨询最主要的对象是：( A )。

　　A健康人群或存在心理问题的人

　　C、严重的神经症患者 B、发作期的精神病患者 D、有严重人格障碍的患

　　31. 关于智力水平和心理健康的说法，正确的是( D )。

　　A智力水平高，心理健康水平也高。

　　B智力水平高.心理健康水平则低。

　　C智力水平与心理健康的高低有显著相关。

　　D智力水平与心理健康的高低并无显著相关。

　　32. 46. 过度焦虑的表现有(A)

　　A、面色苍白呼吸加快，肌肉持续收缩，坐立不安 B、有一点点不开心

　　C、心情舒坦

　　33. 自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中 (C)

　　A.厌食症 B.强迫症 C.抑郁症 D.贪食症

　　34. 心理咨询的时间安排，一般是每次( C )。

　　A40分钟 B30分钟 C60分钟 D70分钟

　　35.健康不仅是指没有疾病或不正常的现象存在，进而还指每个人在生理方面、心理方面以及(D )方面能保持最佳、最高的状况。

　　A.身体 B.情绪 C.认知 D.社会行为

　　36. 关于爱情，下列说法中正确的是(BCD)。

　　A.幼儿也有爱情体验 B.爱情有生理基础，包括性爱因素

　　C.爱情的基本倾向是奉献 D.爱情是一种高级情感，不是低级情绪

　　37. 关于社交焦虑，下列说法中正确的是(ACD )。

　　A.社交焦虑是一种与人交往的时候，觉得不舒服、不自然，紧张甚至恐惧的情绪体验

　　B.社交焦虑的个体与他人交往的时候往往没有生理上的症状

　　C.社交焦虑是一种消极的情绪体验

　　D.人们为了回避导致社交焦虑的情境，通常是减少社会交往、选择孤独的生活方式

　　38. 心理咨询的作用包括(ABD)

　　A、帮助有心理问题的人消除心理障碍或某些心里病症

　　B、帮助正常人克服自身发展中遇到的各种阻力

　　C、刺探别人的隐私

　　D、促进人格重建和发展

　　39. 下列哪种维生素有利于抵抗抑郁症(另外，听听快节奏的音乐，多运动运动也能很好的缓解抑郁)

　　(A)

　　A 维生素B6 B 维生素B2 C维生素B12D维生素C

　　40. 良好的心理康复能力包括(AB )

　　A精神创伤后不留严重痕迹 B 再次回忆创伤时较为平静

　　C回忆起既往的精神创伤时情绪波动大

　　41.下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状 ( C )

　　A 情感淡漠 B 情绪低落 C 焦虑 D 情感脆弱

　　42.关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是正确的 (ABD )。

　　A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理

　　B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重

　　C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了

　　D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

　　43. 有过于敏感多疑,过分地自我保护,嫉妒别人,固执己见,爱责备或加罪于人等表现的人格异常属于(B)

　　A . 冲动型人格 B . 偏执型人格 C . 强迫型人格

　　46. 心理健康部的作用是?

　　答案: A. 在心理健康教育中心老师的指导下开展工作;B. 及时汇报学生

　　异常心理情况;C. 通过朋辈辅导，疏导一般心理问题学生的不良情绪;D. 通过心理素质拓展训练，使学生真正做到“认识自我，接纳自我，发展自我”;E.增强心理素质，促进心理健康;F培养管理一支有较高心理自助和助人能力的心理健康骨干队伍。

　　47. 心理健康教育中心采取哪些形式对我院学生进行全面的心理健康教育?

　　答案：A. 每年对新生全面开展心理测评，建立心理档案;B. 安排心理健康教育课程，加强学生自主心理健康教育队伍的管理和培训;C. 与心健部、朋辈心理咨询服务队等学生组织联合举行多种活动。

　　48.大学生心理咨询的保密范围包括什么?

　　答案： 为咨询者的谈话内容保守秘密;不公开来询者的姓名;拒绝关于来访者情况的调查;尊重来访者的合理要求。

　　49.下列是网络成瘾的表现有哪些?

　　答案：1网络操作出现时间失控，每天上网超出6小时以上，持续时间超过三个月。2 出现反常行为，如：经常逃课、废寝忘食、不与人交往、对人冷漠。3 生理上出现记忆力衰退、紧张性头痛、食欲不振、背部颈部痛等症状。4 心理表现出封闭、虚妄、思维迟缓、焦虑、抑郁等，发展到极致便是神经紊乱自杀或猝死。

　　50.什么是心理危机干预?

　　答案：心理危机干预是指运用心理学、心理咨询学、心理健康教育学等方面的理论与技术对处于心理危机状态的个人或人群进行有目的、有计划、全方位的心理指导、心理辅导或心理咨询，以帮助平衡其已严重失衡的心理状态，调节其冲突性的行为，降低、减轻或消除可能出现的对人和社会的危害。

　　51. 哪些同学需要进行心理危机干预?

　　答案：1、情绪低落、抑郁、不与家人或朋友交往者;

　　2、过去有过自杀企图或行为者，经常有自杀意念者;

　　3、存在诸如失恋、学业失败、躯体疾病、家庭变故、人际冲突等明显的动机冲突或突然遭受重挫者;

　　4、家庭亲友中有自杀史或自杀倾向者;

　　5、人格有明显缺陷者;

　　6、长期有睡眠障碍者;

　　7、有强烈的罪恶感、缺陷感或不安全感者;

　　8、感到社会支持系统长期缺乏或丧失，感到自己无能，看不到“出路”者;

　　9、有明显的精神障碍者;

　　10、存在明显的攻击性行为或暴力倾向，或其它可能对自身、他人、社会造成危害者。

　　11、谈论过自杀并考虑过自杀计划和方法，包括在信件、日记、图画或乱涂乱 画的只言片语中流露死亡念头者;

　　12、不明原因突然给同学、朋友或家人送礼物、请客、赔礼道歉、述说告别的话等行为明显改变者;

　　13、情绪突然明显异常者，如特别烦躁，高度焦虑、恐惧，易感情冲动，或情绪异常低落，或情绪突然从低落变为平静，或饮食睡眠受到严重影响等。

　　52. 当你或你身边的同学出现了异常行为或者异常想法，你该怎么做呢?

　　1、直接告诉学院心理辅导员

　　53. 抑郁症有哪些表现?

　　情感低落 ;思维迟缓 ; 意志活动减退; 躯体症状 (主要有睡眠障碍，食欲减退，体重下降，性欲减退，便秘，身体任何部位的疼痛，阳痿，闭经，乏力等。)

　　54.大学生心理障碍的心理社会因素

　　(1)情绪控制调节失常使大学生产生自卑感

　　(2)人际关系适应不良使大学生产生孤独感

　　(3)择业就业时期的动荡使大学生产生压抑感

　　(4)成长中的矛盾使大学生产生焦虑感

　　(5)不适当的家庭教育方法使大学生产生烦躁感

　　(6)情感问题使大学生产生困惑感

　　55. 心理正常与心理不正常的常识性区分有哪些?

　　(一)离奇怪异的言谈.思想和行为

　　(二)过度的情绪体验和表现

　　(三)自身社会功能不完整(如不能正常上课)

　　(四)影响他人的正常生活

　　56. 常见人格障碍有哪些?

　　偏执性人格障碍：以猜疑和偏执为特点

　　分裂样人格障碍：以观念、行为、外貌装饰奇特;情感冷漠、人际关系明显缺陷为特点

　　反社会性人格障碍：行为不符合社会规范、经常违法乱纪，对人冷酷无情

　　攻击性人格障碍：阵发性情感爆发伴明显冲动性行为

　　表演性人格障碍：过分感情用事或夸张言行以吸引他人注意

　　强迫性人格障碍：过分要求严格与完美无缺

　　焦虑性人格障碍：紧张、提心吊胆，总需要被人喜欢，对拒绝和批评过分敏感，因习惯性的夸大日常处境中的危险，所以有回避某些活动的倾向。

　　59.人际吸引的因素有哪些?

　　(一)熟悉与邻近;(二)相似性：(三)互补;(四)外貌;(五)才能;

Answer 3

强迫症是一种以强迫症状为主的神经精神疾病，患者常常感到无法控制自己的强迫观念和强迫行为，这些观念和行为会干扰患者的日常生活和工作。强迫症的症状包括强迫观念和强迫行为，其中强迫观念是指患者反复出现一些不必要的想法或冲动，明知这些想法或行为毫无意义，但无法克制自己；强迫行为是指为了减轻强迫观念带来的焦虑和不适而采取的行为，例如反复检查门是否关好、反复洗手等。强迫症的病因目前尚不完全清楚，可能与遗传、生理、心理等多方面因素有关。强迫症的治疗主要包括药物治疗和心理治疗，其中心理治疗是主要的治疗方法之一。心理治疗主要包括认知行为疗法、暴露疗法、反应预防等。认知行为疗法可以帮助患者了解自己的强迫观念和行为，并学习如何通过改变自己的思维模式和行为来减少强迫症状；暴露疗法可以帮助患者逐渐接触和适应自己的强迫症状，从而减少对强迫行为的依赖；反应预防是指通过改变行为来减少强迫症状，例如在出现强迫行为时及时停止并转移注意力。总之，强迫症是一种需要专业治疗的疾病，患者应该及时寻求专业心理咨询或治疗。同时，家人和朋友也应该给予患者支持和理解，帮助他们减轻症状并恢复健康。