确实，高中的学习和大学的学习是两种完全不一样的阶段，想要把这个学习过度好还是挺难的，在高中的时候我们每天都会有课程表，每天都安排的满满当当的，没有任何一点自己的个人时间，除了上课，吃饭，就是睡觉，生活特别的充实，不用你去想别的事情，放在大学，每天的课可能也就一节两节，有时候一整天都没有课，会导致时间很荒废。
想要在大学也把学业照顾好，那么你就要制定一个表格，跟高中一样，让自己养成这种自律的习惯。如果课程安排的没有那么满，那你可以自行安排一下，因为毕竟一个学期下来，课程表都是固定的，你可以把没有课的时间，安排自己想做的事，你可以到图书馆里面去进行一个自我的学习，因为平时在宿舍没有课，大家都会比较吵，比较闹，可能会影响到你。
大学的图书馆还是比较清净的，而且任何书籍都有，想看什么方面的书都可以在里面找到。可以在里面看一到两个小时，时间到了之后你就可以去做接下来的事情了，养成这样的好习惯，你自然而然就会有一个学习的规律。让自己的身体和脑子都活动起来，才不会懒惰。
在大学里面有不懂的要及时问老师，不像高中那样，老师会一题一题的给你解答，一个一个问题的为你排除，但是大学老师基本上不会这样子做的，你不懂就不懂了，要么你就问，要么你就自己看书所以在大学里面学习一定要积极一些。
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第1个回答 2019-06-23
第一：学习方法高中的学习的目的很大程度上是基于考试成绩，说的直白点就是为了考试而学习。但是，到了大学就不一样了，大学四年里，我们所学到的知识更多的是注重它的现实性和实用性，我们依靠自己的专业技能到社会上来进行第一步谋生，而这时的考试仅仅只是一种测试与检验，检测自己一学期到底学了多少东西，是否能够达到及格要求。基于目的不同，所以改变高中式的学习方法是必要的，探寻合适的大学学习方法是至关重要的。在以上的认知基础上。有如下具体的学习方法：方法一：扩展自己的学习途径。不能仅限于传统的课本和某一老师的口头教授，在学习的过程中借助电脑也是关键因素之一，在网上寻找学习视频、查找各种资料、搜索各种问题答案。方法二：探究式学习。学知识不能仅限于表面，要往深度来追究。方法三：理论是基础，实践是关键。学要所用，能够将它运用到实践当中，创造价值，才是学习的目的。拓宽思路、改变学习方法是平衡这种落差的方法之一二：时间管理高中生每天的时间几乎都是被学校和家长们安排好了，不用学生自己管理。到了大学，除过上课，每天会有大把的空闲时间，如何管理这些时间对每一个大学生来说都是一个挑战。我身边有两类同学，一类是时间都花费在打游戏和玩上面了。上课看手机，空闲时间打游戏、疯狂地玩，考试前突击，通宵达旦地学习，但是期末的有些科目还是挂了科，因为平时一点儿也没学，考试前要兼顾的知识太多了，顾不上。第二类是时间花费在学习和玩上面，这类人他们能将自己的生活安排得很充实、很丰富。生活过的是身心愉悦。他们能抓住上课的时间，空闲时间安排自己的其他兴趣爱好或者自学一些东西。比如：上网查资料解决学习问题、看看书、写写文章、学习其他领域知识、运动等等。到了期末他们不但不用担心考试，还能收获更多知识。这就是管理时间的结果差距。管理好自己的学习、恋爱和生活时间是至关重要的。第三：人际交往处事，是进入大学面临的另一个挑战。
第2个回答 2020-12-17
从高中到大学
第3个回答 2019-06-23
高中还会有老师带着你一起学习，大学就真的是自习了，不会有人给你留作业，检查你学的如何，所以在大学自制力是很重要的东西，要养成不赖床的习惯，没课也去图书馆自习，别听那些人说大学最重要的不是学习，都是学习不好的那么说，成绩好代表人家有态度，有做事的态度。这个很重要。
第4个回答 2019-06-23
个人觉得大学第一学期真的很难静下心来学习，一方面是由于课业的变化，不会像高中那样有老师手把手教你，另一方面是大学其他的活动比较多，很容易让人分心，所以建议大学生刚刚开始的时候对学习上点心，不要那么满不在乎，再有就是确定自己的目标，明白自己要什么并为之努力。
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