中学生天性好动，能专心听我们讲授20分钟就算不错了。之后部分学生会开始出现打瞌睡、乱讲话等小动作，他们的行为纯粹是出于无意识的，并非有意破坏课堂秩序。如果教师当众点名批评或大声训斥他们，很可能会伤了他们的自尊心。这时可运用动作暗示的方法，如①教师边讲课边走到做小动作的学生身旁，用手轻敲桌面，或轻轻地拍一下他的肩膀。②如果个别学生违纪较严重，明显干扰整个教学进程的，这时教师可以突然终止讲课，用目光严肃地注视他，引起他的注意，示意他专心听课。课后，在教室里多呆一两分钟，跟他谈心，问清楚原因，这样效果比较好。如果把学生叫到办公室谈心，容易给学生造成压力，因为在办公室里会有很多教师看到他，会让他觉得很没面子，会大大地伤害他的自尊心。所以教师上完课不要马上离开，而要和他进行沟通，这样才能使师生关系融洽，有利于搞好课堂纪律，这样做才能使自己的教学效果会更好
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