如何让初中语文课堂焕发生命活力

如题所述

举报该问题

推荐答案 2017-10-24

在课堂上，我们怎样才能让学生主动起来，在课堂上听到不同的声音，让语文课堂焕发出活力呢？那就要从创造和谐的师生关系、教法灵活多样、注意培养学生的想象力、肯定学生的观点、让语文融入生活等方面入手。

温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考

当前网址：http://99.wendadaohang.com/zd/WzXWj7BeWOX7B7tjvBj.html

第1个回答 2017-10-24

多看书，多演练

相似回答

怎样有效构建初中语文活力课堂答：尽可能激发学生的潜能，发挥他们的创造性，使学生在课堂上长久的保持饱满的情绪，从而为活力课堂保驾护航。总之，教师要始终牢记课堂教学是人的教学。语文教学一定要关注语文学科的人文性，在教学过程中要不断反思，不断创新，彰显语文学科的生命活力，让课堂真正成为学生的乐园。

怎样让初中语文课堂充满活力答：随误引导课堂教学不可能是一帆风顺的，学生也才能获得充分的心灵自由去理解和运用祖国的语言文字，用好语文。随误引导就是教师依据课堂上出现的错误。因此？你觉得哪个词运用最好，讲故事。如我在教学“‘精彩极了’和‘糟糕透了’”这一课时，学好语文。有疑才能引发学生强烈的求知欲，（这是我从其他...

请问如何在初中语文教学中渗透生命教育答：面对蕴涵着丰富人文内涵的语文学科,我们要善于挖掘文章内涵,筛选适合进行生命教育的内容,让栽下的这棵梧桐树,成为学生生命教育中的一方绿意盎然的圣地。听了学生的忠告,我又趁热打铁,让他们谈谈怎样珍爱生命。学生联系实际,有的就“骑车逞能”来说,有的从“赶时间不吃早点”来讲,有个学生是这样说的:“原来,我做...

作为一名新老师,应该怎样教好初中语文?答：第一，了解中学汉语教学方法的重要性。不管是什么课，教得好的方法都很重要。语文作为基础工具学科，其教学方法尤为重要。合格的语文教师不仅要在理论上掌握教学方法，还要在实践中灵活运用，在完成教学任务的同时，还要教学生如何获取知识。因此，探讨语文教学方法问题，必须从教师和学生两个方面开始进行综合...

提高初中语文教学质量的策略答：只有如此才能在创造性的学习活动中使学生兴趣的火花勃发强劲奔放的生命活力。根据创造性思维的特点，学习过程中总是交织着发散思维与聚合思维的协同活动，促使学习者积极主动地问疑、质疑、探疑和释疑。教师要善于创设一个民主融洽的课堂教学环境，鼓藤学生精思多问，何况语文教学本身就是一个激发生动的。不...

如何让初中语文教学语言充满感染力答：1,涉及文本内容，能做到有表情的朗读课文，让情感牵起文本的生命活力，从而感染学生。2.注意语言的包装,如运用修辞、整散句式，注意抑扬顿挫……3.声音符合语言内容的需要，该大则大，该小则小。该拖则拖，该强则强。4.言为心声，因此，可让教学语言有抒发教师应有的思想感情，情动而辞发，不能无...

初中语文教学工作计划答：4、重视课堂视导工作,让课堂焕发生命活力。提高教育质量,关键在课堂。本学期要继续开展听、说、评、讲等教研形式,探讨初中语文精读课、略读课、写作课、口语交际课、名著导读课、综合实践活动课、专题学习课的教法、学法和评课标准。 5、开展多种形式的语文学习活动,挖掘课外语文学习资源。本学期我们根据学生的特点...

如何在初中语文教学中构建“生本”课堂答：学生的学习心理过程在平衡与不平衡中不断地动态变化发展，让课堂呈现出“多元——集中——多元”的态势，课堂教学才会真正地充满生命力。二、因材施教、培养学生个性培养学生的个性是每个语文教师都应该做到的，如个性化朗读是以学生个体体验为主的朗读形式。个性化朗读不同于齐读，它给予学生一定的自读...

如何提升初中语文课堂教学的有效性答：只有这样,在语文课堂教学中,才能面向大多数学生,充分调动学生的学习兴趣,使语文课堂教学的有效性得到应有的提高,真正让学生每天都有进步,人人都有成功的喜悦。四、提高课堂教学有效性,教师要把学习的主动权交给学生。教师必须指导学生“会”学习,使他们能主动地、积极地、创造性地学,教师要摆正自己在教学中的位置,...

大家正在搜

让课堂焕发生命的活力心得如何让课堂焕发活力让课堂焕发出生命力如何焕发课堂活力让课堂焕发出生命力叶澜让课堂充满生命的活力焕发出了生命的活力老品牌如何焕发新活力老字号如何焕发新活力

如何让初中语文课堂散发独特魅力

如何让小学数学课堂焕发生命活力

浅谈怎样提高初中语文课堂教学效率

浅谈如何提高初中语文课堂教学互动的有效性

如何在初中语文课堂教学中把握感情基调

如何让语文课堂彰显魅力

如何营造良好的语文课堂

如何制定初中语文课堂目标