恕我直言，小学没有课业负担，仅凭统考成绩无法反应小学生孰优孰劣。 为什么会觉得小孩子小学时期很优秀？上次测验数学100分考了99分，这次期末考试考了双百分！这能反应学生真实情况吗？ 真的不能！
小学不是选拔性考试，所以测验题只是一个类似年终总结似的东西，最好是你好我好大家好，如果你真的不好，没有关系，发挥失误，考了95分，但是家长会认为其实和满分也没差多少！有人考100分是因为试卷满分只有100分； 有人考100分是因为只能写对100分。
我从事教学有一段时间，通常会听到家长说小学或初中多优秀，为什么高中就不行了！ 不是不行，而是您不把当时出现的问题当成问题。这种情况很常见，例如把计算错误当成粗心，把不会做题归结为不认真听讲，没听懂题归结为不好提问，把成绩不好归结为不好好做题！总之一句话，孩子学习不认真。就是因为这样的归结，直接导致学生也不能客观看待自己的问题。
从小学到初中，学习难度加大，主要反应在知识点数量，逻辑思维能力，等式处理能力，运算能力，分析能力，这些能力在小学基本都没有特定训练过(不怪老师，这是因为学生的逻辑能力发展水平决定的)。所以进到初中，意味着需要开始改变学习方法，如果没有意识到这一点，学习开始出现各种困惑，成绩开始下滑，直到学生之间分数越拉越大。
综上，出现分数下降，而没有找到实质原因，仅凭学生以往水平进行判断，必然无法缕清思路，产生各种困惑，而想要分数提升，就需要逐步分析，重基础，改变学习方法。
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第1个回答 2022-07-09
未能适应初中快节奏的学习
学生进入初中后，学习成绩的好坏直接关系到学生是否不能适应初中快节奏的学习。 初中教学量较大。 同时，学生需要学习的知识难度不仅比小学时要困难很多，而且学生需要掌握的知识量也翻了一番。 为了在规定的时间内完成教学任务，初中教师的教学速度不得不变得更快。
学生进入初中后，学习成绩的好坏直接关系到学生是否不能适应初中快节奏的学习。 初中教学量较大。 同时，学生需要学习的知识难度不仅比小学时要困难很多，而且学生需要掌握的知识量也翻了一番。 为了在规定的时间内完成教学任务，初中教师的教学速度不得不变得更快。
第2个回答 2022-07-09
第1点就是整个的发展情况还是不一样，第2点就是孩子一些相关的东西可能没有解透，第3个问题也就是，之后的一些环境影响孩子的学习成绩。
第3个回答 2022-07-09
在初中的课业难度会明显的高于小学，这时候科目的难度大幅度提升，孩子就会变得有压力，要找到适合孩子的学习方法，这样孩子的成绩才会提高。
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