“将”:jiāng(可作动词或副词等),动词可作“带领”解,副词可作“将要”解;jiàng(名词),作“将帅”或“大将”解;qiāng(动词),作“愿”“请求”讲。
“薄”:báo,不厚的意思,一般单用,薄饼、薄纸;bó,一般用于合成词,薄礼、厚古薄今;bò,薄荷(专有名词)。
“给”:口语读gěi;书面语读jǐ,给予、给养。
“行”:xíng行走,三人行,必有我师焉(《论语·述而》);háng,行列。
“难”nán困难 天下事有难易乎(《为学》),nàn患难 奉命于危难之间(《出师表》)。
扩展资料
多音字,是指一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用;根据使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。
我们学习文言文也会遇到多音字,这种情况在古代汉语中叫做“异读”。人教版全国高中语文课本把文言文的异读分为三类:破音异读、通假异读、古音异读。这种分类反映了异读的规律,有利于学生准确地诵读文言文。
参考资料百度百科-多音字
一、“将”:jiāng(可作动词或副词等),动词可作“带领”解,副词可作“将要”解;jiàng(名词),作“将帅”或“大将”解;qiāng(动词),作“愿”“请求”讲。
二、“薄”:báo,不厚的意思,一般单用,薄饼、薄纸;bó,一般用于合成词,薄礼、厚古薄今;bò,薄荷(专有名词)。
三、重:[zhòng ]
1、重量;分量:这条鱼有几斤重?
2、程度深:话说得太重了。
3、重要:这是件重要的文件。
1、重复:书买重了。
2、重新;再:重写一遍。
3、姓。
重笔画
四、区:qū
1、分别:区别。
2、地域:这里是著名的风景区。
3、行政区划单位。有跟省平行的民族自治区以及市辖区、县辖区等。
4、ōu:姓。
五、着
(1)zháo:着雨着凉着慌着魔着火猜着了。
(2)zhāo:着数着法高着支着。
(3)zhúo:附着着陆不着边际着手着色着想着落着重着专人处理着装。
(4)zhe:听着下着雨站着说话。
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