现代人从小时候起是通过拼音来读字认字的那么古人是如何学习汉语和认字的?
古人学习汉语肯定有一套标准,如果没有岂不是各地人无法沟通交流。小孩开始学习蒙学肯定先要认字吧小孩子怎么能由型进意而知其所以焉呢? 我们小时经常遇到不认识的字都要借助字典 古人有没有类似的字典?
(1)古人蒙学识字用的是《三字经》、《百家姓》、《千字文》。
《三字经》:取材典故范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,三字一句朗朗上口,核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝“,是中国的传统启蒙教材。
《百家姓》:是一篇关于中文姓氏的文章,采用四言体例,对姓氏进行了排列,而且句句押韵,虽然它的内容没有文理,但对于中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用,这也是能够流传千百年的一个重要因素。
《千字文》:千字文,由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文,全文为四字句,对仗工整,条理清晰,文采斐然。
(2)古人没有拼音,用反切法标识读音。
反切是古人在“直音”“读若”之后创制的一种注音方法。反切的基本规则是用两个汉字相拼给一个字注音,切上字取声母,切下字取韵母和声调。
例子:刊(苦寒切),坛(徒干切);