一、社会环境因素
1、社会政治环境
社会政治环境因素主要包括社会政治制度、和政治状况，以及社会法制的完备程度。现在的社会环境为各种人才成长发展提供了前所未有的机遇。但同时人才竞争日趋激烈，大学生就业环境看起来不容乐观，我们应在分析好社会现状的基础下，有针对性的做好职业生涯规划。
2、社会经济发展状况
社会经济的发展对大学生就业具有决定性作用，制约着就业的数量和质量。社会经济环境的改变，会使不同行业，不同企业大起大落，影响到大学生职业方向的发展与选择。
3、社会文化
① 教育状况
社会整体的教育状况通过影响行业的发展，进而影响着大学生的就业状况和未来职业发展前景。
② 宗教信仰和社会风俗习惯
宗教信仰状况和社会风俗习惯既影响着社会经济和政治的发展，也影响着大学生们个人的职业选择。
4、职业选择的社会环境评价
职业的社会评价对大学生职业选择的影响是潜移默化的，成为不自觉的考虑因素，尤其是我们对某种职业缺乏深入了解与切身感受时，社会评价作用会格外突出。
二、家庭因素
大学生职业选择深深的融入了家长的意志。家庭作为大学生的后盾力量，对其职业选择有一定的影响。尤其当子女在职业选择道路上犹豫不决并寻求帮助时，有些大学生被引入了父母正从事或希望子女从事的职业，子女被看做父母希望的延续或家庭的代表，他们的使命是实现父母的理想。
三、个人综合素质
1、性格
① 个性
个性作为一种潜质，在心理潜能形成过程中起着重要的作用。性格、气质是个性中的稳定因素，对大学生的职业选择乃至职业成功发挥着持续作用。
② 兴趣和想象力
兴趣会为职业选择提供强有力的驱动力，为职业成功奠定前提。大学生选择与自己兴趣相符的职业，其劳动生产率比不相符的劳动者要高40%。丰富的想象力是创造性思维的指路明灯，是心理潜能形成的介质。
③ 个人信念
个人信念在心理潜能的形成过程中起类似“精神支柱”的作用。
④ 意志力、自我调控能力和自我意识
个体意志力为心理潜能的形成和开发提供强大的动力基础。良好的自我调控能力是心理潜能形成的必要条件。自我意识在某人的一生不断发展中起着导向、控制和监督教育的作用。
⑤ 需求和自我激励的能力
需求和正激励是心理潜能形成的动机因素，负激励对其有负面影响，但对于个性很强的主体来说，更能起到动机的作用。
2、个人能力
在职业选择中，能力因素则起到了定位器作用。
3、个人价值取向
价值取向因素是影响大学生职业定向与选择的本原因素。一部分大学生之所以对精神实现型职业有强烈向往，仅仅在于价值观结构中的精神性因素在职业选择中占据了优势地位。
影响就业的因素是多种多样的，包括但不限于以下几个方面：
1. 经济状况：宏观经济状况对就业产生重大影响。经济增长、投资水平、通货膨胀、利率政策等因素都会对就业情况产生影响。
2. 劳动力供求：劳动力供求的平衡程度也是就业的重要影响因素。供大于求时，工作机会相对较少，竞争激烈；求大于供时，工作机会相对较多。
3. 教育和技能：受教育水平和技能对就业有重要影响。拥有高素质的教育和专业技能能提高就业机会和竞争力。
4. 技术发展和自动化：技术发展和自动化的进步对就业产生了深远的影响。某些职业可能会因为自动化而减少需求，而新兴的技术领域也可能会创造新的就业机会。
5. 政府政策：政府的相关政策和规定对就业有重要影响。就业政策、劳动法律、税收政策等都会直接或间接地影响到就业市场。
6. 行业结构和市场需求：不同行业的发展和市场需求也会对就业产生影响。一些行业的就业机会可能会受到经济结构的变化、市场竞争的影响，导致需求的波动和变化。
7. 社会和文化因素：社会和文化因素也会对就业产生影响。包括性别、种族、身份认同等因素在内的社会和文化背景可能会影响就业机会的平等和多样性。
这些因素相互作用，共同影响着就业市场的运行和个体的就业机会。在不同时间和地点，这些因素的重要性和影响程度可能会有所不同。
