有效治疗厌学症学生的方法是什么?

如题所述

厌学症(学习逆反)是指学生对学习产生强烈的抵触情绪,不愿意主动学习,可能表现为逃学、逃课、不完成作业等行为。治疗厌学症需要综合考虑学生的个体情况和原因,并采取相应的方法来帮助他们重新建立对学习的积极态度。以下是一些有效治疗厌学症学生的方法:

    了解原因:首先需要了解学生厌学的原因,可能是因为学习困难、学习压力、对学习内容的兴趣不足、家庭问题、社交问题等。通过与学生和家长的沟通,了解背后的问题,有助于制定有针对性的治疗方案。

    建立良好的学习环境:提供一个支持性和鼓励性的学习环境,让学生感到安全和被理解。学校和家庭可以共同合作,提供积极的学习氛围,让学生对学习感兴趣。

    制定学习计划:帮助学生制定合理的学习计划,让他们明确学习目标和步骤。适度的时间安排和规划可以帮助学生更好地掌握学习内容,减轻学习压力。

    提供学习支持:为学生提供学习支持和辅导,帮助他们克服学习困难。老师可以采用不同的教学方法和资源,以满足学生的学习需求。

    激发学习兴趣:尝试让学习变得有趣和生动,使用多媒体教学、教学游戏等方法,激发学生的学习兴趣和好奇心。

    培养学习动力:鼓励学生树立积极的学习动机,认识到学习的重要性和价值。奖励和正面激励可以增强学生对学习的积极性。

    建立自信心:鼓励学生相信自己的能力,培养自信心。当学生感到他们取得进步和成功时,会增强他们对学习的信心和兴趣。

    寻求专业帮助:如果学生的厌学症较为严重,影响到正常学习和生活,建议寻求专业的心理咨询或心理治疗师的帮助。专业人士可以根据学生的情况,提供更具体的个体化治疗。

    最重要的是,要理解每个学生是独一无二的,治疗厌学症需要耐心和细心,逐步改变学生的负面态度,帮助他们建立积极的学习态度和自信心,让他们重新发现学习的乐趣和价值。同时,学校和家长的合作是非常重要的,共同关注学生的学习情况,提供全方位的支持和帮助。

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第1个回答  2022-08-18
有效治疗厌学症学生的方法是什么?

在学生中,普遍存在着“想学学不进、想做做不到、想放放不下”的潜意识厌学行为,就是说学生智力没问题,也想学习,但就是成绩不理想。学生知道学习有用,知道自己应该好好学习,但一学习,一听课,一作业的时候,就控制不住的烦躁焦虑,分心走神,磨蹭拖拉,注意力不集中,记不住,记不牢,甚至大脑一片空白,有的还伴有胸闷气短,心慌心悸,头疼头晕等躯体症状。

这种厌学行为,很多家长老师不理解,还以为学生是故意装病,偷懒,逃避学习。解决这个问题的关键是解决学生的情绪,通过分析解释学生形成这个问题的原因,找到在学习遇到困难的时候,形成那些不合理认知,改变这些认知,在用三类知识解题的方法,让学生重新找到原来高效学习的感觉。在不断强化这种好的感觉,成为常态。

学生厌学,并不是真的彻底讨厌学习,而是想学学不进。

初中生厌学首先要解决孩子的自信心问题,由于在学校期间受到老师或同学的排挤,或是歧视,有些同学的心理承受能力不强,就不愿意面对现实,选择了逃避,在暑假期间接受厌学的心理辅导是很常见的,还有一些是由于学习压力太大,从而放弃,以前都是学校里的好学生,突然就不喜欢学校了,很多这样的情况,只要家长和学生配合都会慢慢恢复的,还有就是受到学校的暴力事件,但是大多数孩子不和家长说,这个时候不要强迫去学校,也不要打骂更没用的,更不要和他有冲突,说过激的话语,否者后果更严重,要慢慢释放他内心的痛苦,让他学会面对现实,使内心更强大,更自信,回到学校的孩子会比以前更用功,内心更强大。
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