家长对孩子不放手，可能会影响孩子的未来吗？
当一个孩子从父母的期待中来到这万千世界，当爸妈的就开始对于这个宝宝无微不至的照顾，处于襁褓中害怕他渴着、饿着；到学习培训走路的时候但怕摔着、碰着；总算念书，也还是无法有一丝懈怠，暂且不说得找所好的学校，每天放学之后还得指导孩子工作，每一个做父母对孩子那真的是操碎了心。
我希望维护孩子全面，却悄无声息进入过度溺爱的范畴：聚精会神随时随地盯住孩子的一举一动，急不可耐干预孩子的一切个人行为。当孩子一有招唤马上大力支持，递食材、穿着打扮、挪阻碍、交友，乃至不愿给孩子一次低头的好机会。孩子的探索欲望、探寻个人行为被作为调皮不听话，一再进行纠正，却不知道，我们正以"为孩子好"理由扼杀了对他而言至关重要的感受机遇。
许多家长在孩子小时候都会认为孩子年龄小，水平比较差，这时候必须父母的支持，也有的家长觉得孩子这一阶段就是你要持续增长见识的时期，很多事就让家长帮穷就能。孩子的成长历程，有太多不明艰难，有些事情，大家终究没法为孩子帮穷，有些路，终究孩子要自己走，切身体会的获得，比别人赋予的要来的深入。
教育中有一句著名得话：我遇到的东西我忘记了，我学过的东西也忘了，只有我自己亲身经历的事儿，我才能学习到心里面。在日常日常生活家长能让孩子学好关爱小动物，关爱别人，那在长大以后自然就会关爱周围的人，家长期待塑造的责任担当，可能就自然而然的从关爱中获取。
家长们也不必担心日常生活会有什么意外，生活当中意外事故是随时存有的，小一点磕磕绊绊也是在所难免的，针对孩子而言。应当不必防止各种各样风险，想让孩子去学会面对。由于孩子成年人以后，他周围的环境必须摆脱更多艰难。而孩子小时候汲取积累的经验是为了日后生活和工作夯实基础。
而且在日常日常生活，家长也要给孩子自已的私人空间，不可以总想着把孩子圈自己在替他造就的世界中，这样很容易对孩子自身的独立能力造成危害。客观爱孩子表现的，是想要给孩子空出单独的成长空间，想要多用心守候孩子一起面对困境、解决困难、得到人生阅历的举动。
