课程类型的六大分类为学科课程和活动课程、必修课程和选修课程、显课程和潜课程、综合课程和分科课程、国家课程；地方课程和校本课程、德育课。
一、学科课程和活动课程：
按照课程的内容是系统知识还是直接经验来划分，可以把课程分为学科课程和活动课程。在实践中，是中、小学课的基本类型。然后被划分为两大类：单一课和综合课。
单一课一般是指在一节课内主要完成一项教学任务的课。单一课又可分为以下几种类型：传授新知识的课。在一节课里，绝大部分时间用来向学生传授新的知识，组织学生学习新教材。目的主要在于让学生感知、理解和掌握新的教材内容，增加新的知识要素。
综合课又称混合课，一般是指一节课内要完成几项教学任务的课。综合课的内容包括复习1日的知识;学习新教材内容，对新学教材予以巩固，并适当进行练习，培养基本技能、技巧;甚至还要检查知识的掌握程度。
二、必修课程和选修课程：
按照课程计划中对课程实施的要求，可以把课程分为必修课程和选修课程。一般这类课程主要出现在大学。除了必修课是必须要学的外，选修课大学生可以根据自己的学习状态和感兴趣的课程来自行选择。
三、显课程和潜课程：
按照课程的表现形态或者呈现方式，可以把课程分为显课程和潜课程。
四、综合课程和分科课程：
按照课程内容的组织方式，可以把课程分为综合课程和分科课程。
五、国家课程、地方课程和校本课程：
按照课程的管理体制，可以把课程分为国家课程、地方课程、校本课程。
六、德育课：
德育课程、智育课程、体育课程、美育课程、劳动技术和职业教育课程。这是按照培养目标的不同将课程分类的。
这些课程在经过类型的区分之后，虽然看起来不多了，但是我们在选择的时候，还是要面对很多同类型的课程的，所以在选择的时候最好选择名师以及课程内容丰富的来学习。
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