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课程类型分哪几种
课程
具有
哪几种
基本
类型
( )。①
学科课程
②活动课程③潜在课程④发展课程...
答:
分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程
;(6)根据课程呈现形式,分为
显性课程和隐性课程
。其中,
学科课程
是一种主张以学科为中心来编制的课程,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程;活动课程又叫做
经验课程
,是从学生的兴趣和需要出发,以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程了;潜...
我国现行的
课程类型
主要包括哪四种?
答:
二、根据课程内容的组织方式,
分为分科课程和综合课程
1、分科课程 分科课程强调的是课程内容的组织形式,有较强的逻辑体系,注重知识的传授,知识相对独立。从课程开发来说,分科课程坚持以学科知识及其发展为基点,强调本学科知识的优先性;从课程组织来说,分科课程坚持以学科知识的逻辑体系为线索,强调本...
课程
的
类型
可以
分为
答:
1.必修课程:必修课程是指一个教育系统或教育机构法定性要求学生必须学习的课程种类
。包括公共课、基础课和专业课。必修课程有强制性。2.选修课程:选修课程指教育系统法定的,学生可以按规则自由选择学习的课程种类。选修课程有自愿性。1.国家课程:国家课程是指国家委托有关部门或机构制定的基础教育必修课...
下列关于
课程
的
类型
,说法错误的是( )。
答:
课程的类型按不同分类方式分为:(1)根据学科固有的属性,分为学科课程和经验课程
。其中,学科课程是一种主张以学科为中心来编制的课程,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程。学科课程的主导价值在于传承人类文明,使学生掌握、传递和发展千百年来人类积累起来的知识文化遗产。我国古代的...
课程类型
有哪些呢?
答:
课程类型有以下几种:①按照学科固有的属性来划分,分为学科课程和经验课程
。②按照课程内容的组织方式,分为分科课程和综合课程。③从课程计划对课程设置实施的要求来划分,分为必修课和选修课。④从课程设计、开发和管理主体来区分,分为国家课程、地方课程和校本课程。⑤根据课程任务,分为基础型课程、...
课程类型
的六大分类
答:
单一课一般是指在一节课内主要完成一项教学任务的课。单一课又可
分为
以下
几种类型
:传授新知识的课。在一节课里,绝大部分时间用来向学生传授新的知识,组织学生学习新教材。目的主要在于让学生感知、理解和掌握新的教材内容,增加新的知识要素。综合课又称混合课,一般是指一节课内要完成几项教学任务...
课程类型
都有哪一些?
答:
课程类型如下:1、按照学科固有的属性来划分,
分为学科课程和经验课程
。2、按照课程内容的组织方式,分为分科课程和综合课程。3、从课程计划对课程设置实施的要求来划分,分为必修课和选修课。4、从课程设计、开发和管理主体来区分,分为国家课程、地方课程和校本课程。5、根据课程任务,分为
基础型课程
、...
课程类型
主要有
哪几种
答:
课程类型主要有学科课程、活动课程、分科课程、综合课程、基础型课程等
。学科课程:按各种不同的学科划分门类,并按照知识的逻辑体系加以设计的课程。活动课程:亦称
经验课程
、儿童中心课程,是与学科课程对立的课程类型。分科课程:根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平,分别从各门学科中...
课程类型
包括哪些?
答:
包括文化课程、活动课程、实践课程、
隐性课程
。文化课程包括国家课程、地方课程、校本课程,活动课程包括阳光体育、大型活动、兴趣小组生会、团委等学生团体组织的自主活动、综合实践活动,隐性课程包括除了上述几类课程。一切有利于学生发展的资源、环境、学校的文化建设、家校社会一体化等。按学科领域分科设计的...
课程类型
有哪些?
答:
课程类型具体如下:1、
学科课程
和活动课程。按照课程的内容是系统知识还是直接经验来划分,可以吧课程分为学科课程和活动课程。
2、必修课程和选修课程
。按照课程计划中对课程实施的要求,可以把课程分为必修课程和选修课程。3、显课程和潜课程。按照课程的表现形态或者呈现方式,可以把课程分为显课程和潜课程...
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