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高中地理怎么治理长江黄河上中下游还有它
如题所述
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推荐答案 2017-03-08
黄河:黄河灾害及治理
1.上游
问题:土地荒漠化
措施:种草,合理放牧
2.中游
问题:含沙量大、黄土高原水土流失严重
措施:植树造林、建造水库
3.下游
问题:“地上河”
措施:修建大坝、减轻河床淤泥
长江灾害及治理
1.问题:水道不畅;川江急流险滩,荆江九曲回肠。
措施:修水库,裁弯曲直
2.问题:洪水泛滥
措施:退田还湖、修建大坝
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高中地理怎么治理长江黄河上中下游
?
答:
长江上游:
一、加强长江上游防护林和水源涵养林的建设。二、封山育林、育灌、育草,对现在森林采取保护性的经营和开发
。长江中游:•
严禁沿湖围垦,退耕还湖,疏浚湖泊
,增强湖泊的调蓄能力。•
搞好分洪工程
,•营造中游防护林,综合开发治理山区,保持水土。•修建水利枢纽,发挥...
长江
,
黄河
,海河
上中下游
分别
怎么治理
?(高悬赏!)
答:
长江 上;
植树造林
,防止上游的水土流失,保持水土,有利于减少下游的泥沙淤积 中;植树造林,保持水土,合理利用水资源,减少水资源的浪费 下;
加强长江沿岸水污染的管理
,关停并转高污染,高能耗,低效率的企业,合理利用水资源,减少水资源的浪费和污染,加固下游的堤坝。黄河 上;植树造林,防止水土流...
高中地理怎么治理长江黄河上中下游
答:
上游:植树造林
,保持水土 中游:修建水库,加固大堤,退耕还湖 下游:疏浚航道,裁弯取直加固大堤,建防洪蓄洪工程 黄河治理:
上游:修建水利工程,合理利用水资源
中游:植树种草,保持水土 下游:加固大堤,修建分、蓄洪工程 长江各河段特征:上游:落差大,水能丰富,多峡谷 中游:多支流,曲流,湖泊多 ...
高中地理
区域地理
黄河长江
以及 珠江 上游 中游和
下游
分别存在什么生 ...
答:
中游 (宜昌至湖口) 问题:水土流失 成因:不合理的耕作方式 解决方法:
植树造林,适度开发
(洪涝不属于生态问题)下游 (湖口至长江入海口)问题:水污染 成因:沿岸工业发达 污水排放 解决方法:治理污染 限制排放 珠江 珠江是由多个水系组成 生态问题 上中下好像都有 水污染 成因:沿岸...
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长江中游
“地上河”(荆江河段)与
黄河下游
“地上河...
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长江中游荆江段是由于此段长江九曲十八弯,导致容易流出原有河道.水流缓慢,泥沙淤积,排水不畅.其次,陡坡开荒,地表覆盖率减少,水土流失加剧.大量泥沙入江,淤积抬高河床.进行截弯取直工程.
搞好分洪工程
.黄河下游由于中游流经黄土高原,河水含有大量泥沙,到下游地势平坦,水流速度减慢,泥沙淤积,形成地上河.解...
长江中
上下游的
地理
问题和主要对策
答:
减少化石燃料的排放,
多植树造林等
);3.在长江中游河段特别是荆江河段由于河道蜿蜒,形成了地上悬河(措施:上游植树造林,减少水土流失,中游则截弯取直);4.长江下游地区由于围湖造田,使得长江的蓄洪能力减弱,下游的洪涝灾害则更为严重(措施:退耕还湖等)。自己想的,不知道是否全面,望采纳 ...
高中地理
:从可持续发展角度,有效保护和合理利用
黄河
三角洲地区荒地和滩...
答:
1上游保持水土,
植树造林
,减少水土流失 2建立生态保护区;3发展生态旅游业;4发展高效生态农业;5适度发展养殖业;6有序发展原盐业;7合理开发滩海石油和风能等。
高中地理
必修知识点总结
答:
3.
长江
作为水源区的
地理
条件 (1)我国第一大河:流域面积广,水量大,是我国丰水区 (2)流量稳定:①年径流量较稳定 ②季节分配较均衡 (3)贯穿东西:①流经三大经济地带 ②上游靠近西北干旱半干旱区 ③
中下游
与最缺水的华北平原相邻 二、南水北调的工程方案 1.东线工程(路线:从扬州江都抽水站引水,沿京杭运河输水...
高中地理
知识框架,以及答题技巧,要详细的
答:
1、纬度:低纬小,高纬大;2、下垫面性质:海洋小于陆地,沿海小于内陆,有植被的小于裸地;3、天气状况:云雨多的地方小于云雨少的地方。五、河流的治理措施:上游:治理原则是调洪,做法是修水库、
植树造林
;中游:治理原则是分洪、蓄洪,作法是修水库,修建分洪、蓄洪工程;下游:治理原则是泄洪、束水...
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