简述语文教育与人的发展的关系。

如题所述

语文教育是祖国语言的教育,我们每个人从出生开始,就一直处于接受语文教育的过程之中,从中我们掌握语言、发展思维、接受知识,使得我们有别于动物而成其为人。换言之.人学会语文的过程就是人成为人的过程。语文的人文性决定了语文教育对于人的发展起着重要作用。

首先,语文是人类社会所特有的最重要的交际工具,语言也是思维的工具。一个人在社会上生存,不可能不进行交际.不可能脱离语言材料来进行思维,因此就必须掌握这一工具。

其次,语文是文化的载体和重要组成部分。正是因为有了文化,人类生活才有意义,存在才有了信念,社会才有了秩序,人们才有了教养。人们通过文化可以接通历史;直观现实,憧憬未来。文化因素与教给学生的科学知识的不同之处,就在于它不仅丰富学生的智慧,也丰富他们的个性。我国的语文教育内容反映着中华民族丰厚的文化底蕴,语文教育对于一个人发扬民族精神,培养高尚情操,提高文化修养有不可估量的影响。

语文教育对于人的发展起着多方面的作用,对于基础教育而言,语文教育不仅要培养学生的语文素养,为他们今后的堂习、工作和生活奠定坚实的语文基础,更为他们的终身发展奠定坚实的人文基础,打下亮丽的精神底色。
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