幼儿园音乐活动的组织与实施音乐游戏，大班音乐《乒乒乓》等。
音乐游戏： 音乐游戏的开展目标很明确，是让幼儿在音乐的衬托之下按照规则进行游戏，从而达到音乐传递快乐的一种方式。
如：大班音乐《乒乒乓》，我们就可以设计乌龟和兔子猜拳的游戏，幼儿原有的知识已经了解了乌龟和兔子的特性，也有了乌龟和兔子的故事经验，通过让幼儿变换成乌龟和兔子来拍手感受音乐节奏的变换，最后通过猜拳提高幼儿的兴趣，从而使幼儿更深刻的去感受、理解音乐，从音乐游戏中获得快乐。
乐器演奏：乐器演奏活动的主要目标是让幼儿理解音乐节奏、节拍、学会看指挥演奏，同时通过这种方式使幼儿爱上演奏、享受演奏。
1、代替性乐器演奏乐器不仅仅限于真正意义上的乐器，在农村教学我们可以信手拈来一些乐器，如：木棒、易拉罐、奶粉桶、碗、筷子、啤酒瓶、树叶、纸箱、......总之，一切能发声的都可以用，拿来之后我们可以根据音乐的特性选择相应的乐器。
2、自制乐器演奏有的东西我们拿来以后会发现它属于半成品，我们可以根据需要进行改造，如：易拉罐里装石头、木头棒子上安珠子，铜铃之间带皮筋......
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