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迁移的实质是（）。
A. 新旧经验的整合过程
B. 新旧知识的同化
C. 新旧知识的顺应
D. 新旧经验的转换
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推荐答案 2023-10-16
【答案】：A
迁移实质上是新旧经验的整合过程,整合是新旧经验的一体化现象,即通过分析、抽象、综合、概括等认知活动,使新旧经验相互作用,从而形成在结构上一体化、系统化,在功能上能稳定调节活动的一个完整的心理系统。
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迁移的实质是( )
答：
【答案】：C 通过
迁移
，各种经验得以沟通，经验结构得以整合。
迁移的实质是()
。
答：
迁移实质上是新旧经验的整合过程
,整合是新旧经验的一体化现象,即通过分析、抽象、综合、概括等认知活动,使新旧经验相互作用,从而形成在结构上一体化、系统化,在功能上能稳定调节活动的一个完整的心理系统。
关系转换说认为,
迁移的实质是( )
。
答：
【答案】：C 关系转换说认为，
迁移的实质是对两次学习情境中原理原则之间关系的“顿悟”
。
迁移的实质
答：
学习迁移：是指一种学习对另一种学习的影响或习得的经验对完成其他活动的影响。
迁移的实质是新旧经验的整合
，而整合是通过同化、顺应和重组3种方式实现的。同化和顺应，可促进新旧经验的概括化，重组可促进新旧经验的系统化。所以本题答案应选A。
迁移的实质是
答：
从一个地方到另一个地方
迁移的实质是
什么?
答：
迁移的实质是
将过去的知识、经验、技能或学习成果应用到新的情境或任务中。1、同化：将已有的知识和经验与新情境中的要求相匹配。意味着将过去的学习应用到新情境中，找到相似之处并将其应用。2、顺应：根据新情境的要求进行调整和适应。意味着要根据新情境的要求，调整和修改知识和经验。3、重组：将...
学习
迁移的实质是
什么?
答：
教材是学生学习的基本材料，其科学的基本结构有助于学习的
迁移
。4、学习的指导 学习的指导包括对学生的学习目的、学习态度和学习内容及学习方法的指导，其中学习态度和学习方法的指导，对迁移有重要影响。5、定势作用 定势又叫心向，它是由先前的心理活动所形成的一种准备状态，它决定着同类后继心理活动的...
9.
迁移实质是
什么过程
答：
简单的说，就是一种学习对另一种学习的影响。迁移是人在学习中最常见、最重要的一种心理现象，任何有意义的学习，都无不存在着迁移现象。
迁移的本质
，实质上是两种学习之间在知识结构、认知规律上相同要素间的影响与同化。以此理论，教师在预设教学内容时，要对学生的知识迁移能力进行预设，以便把握揭示...
什么是迁移?
迁移的实质是
什么?
答：
1、正
迁移
与负迁移：根据迁移性质的不同进行的划分。正迁移：是指一种学习对另一种学习产生积极的促进作用，如阅读技能的掌握有助于写作技能的形成。负迁移：是指两种学习之间相互干扰、阻碍，如地方方言对学习普通话具有消极影响。2、顺向迁移与逆向迁移：这是根据迁移方向的不同进行的划分。顺向迁移：...
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