目前中国的社会，出现了一种不尊重教师、不尊重教育的社会风气。产生的原因非常多，在此不想罗列。只是说，当教师教育、批评学生，语气稍为重一点，或者动了手，家长一般会到学校“闹”的。而这个时候，90%以上的情况，是学校领导受到当地教育主管部门的批评，甚至戒免谈话，严重的会先撤职。接着是当事教师先停课、写检讨、赔礼道歉。同样，严重的会被安排到后勤部门工作，比如图书馆、饭堂之类。
还有一种情况，当然是不用家长出面殴打了，学生自己就能解决问题。低端点的，是学生直接与教师对打。中档的，学生刮坏教师的车子、家门、玻璃窗等。高档的，直接用刀，当然也有用木棒的。
根子在于当前社会尊师重教氛围的缺失。呼唤尊师重教传统的回归，不是要学生对老师“一日为师，终身为父”，更不是让学生对老师“行大礼”，而是希望学生、家长和社会对教师的人权和人格有起码的尊重，只有这样，殴打老师的事情才不会出现，老师才能更安心的传道、授业、解惑。
《中华人民共和国教师法》第35条对损害教师权利的行为作了规定，“侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”《中华人民共和国刑法》第234条第一款对于故意伤害罪的规定，“故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑，拘役或者管制。”《教师法》的规定对教师权利的保护太过笼统，应该进一步细分明确。另外《刑法》的故意伤害罪中应该增加一个加重情节，即对教师施加人身伤害的加重情节。
尊师重教在我们国家传承至今，历久弥新，不少中小学生在校学习期间，难免会做出一些违反学校校规校纪的事情而被老师批评教育，然而一些家庭由于对孩子的过分溺爱，从而造成家长与老师之间的冲突，也的确不少。父母是孩子的第一任教师，如果父母因为鸡毛蒜皮的小事就殴打教师，想要教给孩子什么东西？难道就不怕孩子“近墨者黑”吗？家长一味的娇宠孩子，不进行严格教育，就会形成小孩以自我为中心，道德水准不高，形成不良品质和种种恶习。在孩子成长中，老师有权利和义务对孩子进行教育和规诫。
总之，教师的安全和学生的安全同样重要，需要政府、社会和教育工作者积极采取措施予以切实保护，保护他们的人身安全是对他们最起码的尊重。