谢谢这位同学的邀请，首先声明本人不是一名老师也不是教育工作者，本人回答只是个人观点，可讨论但勿说脏话。提问者可择善者而从之，不善者弃之。
所有的问题都要找出根源，这个问题的出现跟人有关跟环境也有关。老师不愿回答学生的问题，从人的角度看，一、是不是问问题的是后进生这位老师有抵触情绪（当然不是说你们是后进生这只是在分析原因勿强加在自己身上，当然我也不知这位同学成绩如何），二、同学问得问题老师觉得太简单，他不屑于回答，三、老师确实忙，现在又不允许拖堂，答应答复事后忘了，四、你们问得问题太难了他当时回答不上来，比较尴尬，说着推脱之词。如果是人的问题，就要从自身和老师两个方面解决。如果是自己问题，老师讲过的简单问题可以找同学问一下，再就是继续找老师别不好意思，主动承认我没注意听过或这个点我确实没理解透。后进生可以主动找老师谈心，我确实想学，请老师不吝赐教，嘚啵嘚嘚啵嘚，以说服老师为主！如果是老师忙或真的是老师一时回答不上来（有可能哟），请锲而不舍再去问。
如果不是以上原因，就是老师故意刁难，那就是这个老师人品有问题，那你们也不必客气，联合去校长处投诉他，高三是成人了都有选举权了，要懂得维护自己利益。千万不能放弃，东西是给自己学的，况且是攸关自己未来命运的高考，不能得过且过。实在不行让家长联合去学校投诉（当然不是去闹，要有凭有据不能是你们讨厌这个老师想换人就捏造事实哦）。
再就是环境问题，如果学校有不良风气（整体的或者个别的），比如送礼之类的，你们懂得，在此不做讨论。但要懂得维护自己的权益，具体怎么做，回家和家长商讨。
总之，不管什么原因积极找根源寻求解决是正途，不要因为这放弃学习，再强调一下知识是给自己学的，条条大路通罗马，此路不通还有他途。随便说一下，我是农村的，以前教我的老师，有的还是做后勤临时凑上来教我们的，我们不一样考大学嘛。加油，只要肯学就有办法！
所有的问题都要找出根源，这个问题的出现跟人有关跟环境也有关。老师不愿回答学生的问题，从人的角度看，一、是不是问问题的是后进生这位老师有抵触情绪（当然不是说你们是后进生这只是在分析原因勿强加在自己身上，当然我也不知这位同学成绩如何），二、同学问得问题老师觉得太简单，他不屑于回答，三、老师确实忙，现在又不允许拖堂，答应答复事后忘了，四、你们问得问题太难了他当时回答不上来，比较尴尬，说着推脱之词。如果是人的问题，就要从自身和老师两个方面解决。如果是自己问题，老师讲过的简单问题可以找同学问一下，再就是继续找老师别不好意思，主动承认我没注意听过或这个点我确实没理解透。后进生可以主动找老师谈心，我确实想学，请老师不吝赐教，嘚啵嘚嘚啵嘚，以说服老师为主！如果是老师忙或真的是老师一时回答不上来（有可能哟），请锲而不舍再去问。
如果不是以上原因，就是老师故意刁难，那就是这个老师人品有问题，那你们也不必客气，联合去校长处投诉他，高三是成人了都有选举权了，要懂得维护自己利益。千万不能放弃，东西是给自己学的，况且是攸关自己未来命运的高考，不能得过且过。实在不行让家长联合去学校投诉（当然不是去闹，要有凭有据不能是你们讨厌这个老师想换人就捏造事实哦）。
再就是环境问题，如果学校有不良风气（整体的或者个别的），比如送礼之类的，你们懂得，在此不做讨论。但要懂得维护自己的权益，具体怎么做，回家和家长商讨。
总之，不管什么原因积极找根源寻求解决是正途，不要因为这放弃学习，再强调一下知识是给自己学的，条条大路通罗马，此路不通还有他途。随便说一下，我是农村的，以前教我的老师，有的还是做后勤临时凑上来教我们的，我们不一样考大学嘛。加油，只要肯学就有办法！
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