第1个回答 2020-10-22
小学语文考试题型分析与答题策略
一、看拼音写词语。
（拼音要拼全，还要想想是哪篇课文里的。）
二、组词（包括多音字组词）或选择正确读音（看清用什么符号标出）。
三、按查字典要求填空。
（查字典的三种方法：音序查字法、部首查字法、数笔画查字法）
（考的是音序还是音节要看清，大写字母26个要会写，而且要写规范，对《新华字典》上的“部首目录表”要看看熟,选择字义时要将自己选择的字义的放到整个词语中连起来检验，并反复推敲。）
四、填字成词并改改错别字或填字成词并解释这个字。
例：填字成词并改正错别字
（ 脾）气暴燥 躁 不（ 屈）不饶 神彩（ 奕奕）（ 采） （ 司 ）空见贯 惯
（ 阴）谋鬼计 诡 （ 专）心至志 （ ）不径心 经 再（ 接）再励
填字成词并解释这个字（平时读书时多关注四字词语、成语，特别是词语中起关键作用的字的意思，《词语手册》上出现的词语中的个别字的意思是重点）
五、填字成词后再做做相关的练习。
六、根据意思写词语。
七、写出近义词或反义词。
（关注《课堂作业本》以及《词语手册》上的）
八、按要求写词语或找规律写词语。
（关注《词语集锦》中举例的类型，每种都要会写3个以上。）
如：照样子写词语
崇山峻岭 聚精会神 深思熟虑 惊涛骇浪
瞻前顾后 因小失大 柳暗花明 大同小异
有喜有忧 无拘无束 无忧无虑
写出说明一定道理的成语故事：邯郸学步 舍本逐末 水滴石穿
写出描写春天的成语：风和日丽 姹紫嫣红 草长莺飞 鸟语花香
描写天气冷的词语：寒风凛冽 北风呼啸 寒风刺骨
描写神态的成语：眉开眼笑 笑逐颜开 满面春风 愁眉苦脸
写出表示认真做事和不认真做事的成语各两个：
专心致志 、 一心一意 、 三心二意 、 左顾右盼
九、在括号里填入合适的词语
（ ）的火焰 （ ）的阳光 （ ）的天空 （ ）的头发（ ）的话语 （ ）的成就 （ ）的建筑 （ ）的态度热情的（ ） 热闹的（ ） 亲切的（ ） 亲密的（ ）丰富的（ ）
丰盛的（ ） 热烈的（ ） 猛烈的（ ） 改善（ ）
改正（ ） 坚持（ ） 修理（ ）
端正（ ） 坚守（ ） 整理（ ） 制造（ ）
发扬（ ） 发挥（ ） 交换（ ） 交流（ ）
刻苦地（ ） 耐心地（ ） 艰难地（ ） 无情地（ ）
悄悄地（ ） 忘我地（ ） 深情地（ ） 专心地（ ）
（有时填前面，有时填后面，注意搭配的习惯）
十、选词填空（包括关联词）。
（要注意搭配的习惯，词义的辨析可以从感情色彩、语意轻重、使用对象场合、范围大小等进行，选择好后要反复朗读。）
十一、句式变换。
1、缩句。
（去掉句中修饰的词语，留下句子的主干，使它成为一个最简短的、完整的句子。）
2、扩句。
（保留原句中的词语，不改变句子原有的结构。扩充的词语跟原句中词语的搭配，要恰当，检查时看缩句后能否回复到原句。至少扩两处。）
3、改病句。
（读懂原句，查找病因；针对问题，进行修改；仔细检查，看修改后的句子是否保持句子原意。）
常见的病句类型如下：
(l) 词序颠倒。
例：这些是唐朝出土的文物。
我国人口是世界上最多的国家。
(2) 前后矛盾。
例：我估计他这道题一定做错了。
我经常看到小明有时在早锻炼。
(3) 成分残缺（也叫句子意思不完整）。
例：听了这场报告，使我们懂得了许多道理。
每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(4) 意思重复哆嗦。
例：任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
他经常回忆过去有趣的往事。
(5) 搭配不当（或形容不当）。
例：坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
我们要增强克服困难的信心和方法。
多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
我们要认真纠正自己的缺点和错误。
早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
学习是否勤奋是取得好成绩的关键。
言行不一致的人，是一种极坏的作风。
近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
(6) 用词不当