以前的普遍认识是，小学阶段女生强于男生，因为小学以记忆为主，男生光玩不爱学习。
但现在不同了，小学教材深度大大增加，要求有较强的理解能力，只靠记忆不行了。所以现在从小学阶段数学就要求学生掌握知识并重点理解知识的由来（过程）。
女生由于性别原因一般记忆力稍强，逻辑能力一般。如果小学教师讲课水平一般的话，不能有效引导学生理解知识，那样女生就存在数学跟不上的情况。
建议：提高兴趣，多想多总结，多和男生交流；慢慢指引你学会数学的学习，数学思考习惯等。教师是关键，别看小学的知识简单，越简单越难教
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