也不能说这样全都会概括来，我认识的一个女生他数学就很好，不过在速度还是略逊一筹
而对于实际物理类和应用分析方面,则需要语言理解能力和抽象思维能力,女生在此可能更能略胜一筹.
但是无论是哪个学校,都没有什么明显的男女数学成绩严重不成比例的现象.一般来说,在小学时代,女生的数学成绩稍突出点,在中学到高中时代,男生就跳出来了.
008年，著名心理学家Hyde和她的研究者们在《科学》杂志上发表了一篇文章，关于“男女生数学成绩的对比”。
他们回顾以往的研究发现：1970-1980年间，男生在高中阶段的解决复杂数学问题上表现优于女生，但这是因为当时女生在高中选修的高级数学课程比男生少。但是，到2000年的时候，高中女生已经和男生一样以相同的比例选修高级数学课程。他们根据近年来美国不同州2-11年级学生的数学成绩数据做了分析：根据这些数据，他们发现男女生不分年级高低数学成绩没有差异，不同种族的男女生数学成绩同样也没有差异。那些说女生越大就越学不好数学的人，可以回去面壁了。
总而言之的是,男生的数学成就往往属于大器晚成的一类,而女生之中最后也有佼佼者,但并不普遍,原因在于数学往往要结合物体才能体现出它的实用意义,尤其是现今的社会,都是需要实际的东西,物理学结合数学中的几何用来设计各类产品和建造楼房的例子非常之广泛.
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