为什么二本大多是学院不是大学,听着低级了一些?

如题所述

学院比不上大学,excuse me?学院真的很低级吗?

其实,普通(学院)和大学主要的区别在于规模上,规模上不如大学大,专业不如大学全,所以现在很多学院都在积极努力开办专业,努力把学院变成大学。

很少有哪个学校直接上来就是大学的,都是一步一步一个脚印走出来的,像我的学校前身还是当地的气象学院呢,后来摇身一变,改了名字,才成为一个像模像样的大学的。

学院只有某一门类的专业,比如只有医学专业的叫医学院 大学是有多个门类的专业,比如开了什么 社会 保障,化学等专业的叫医科大学 当然这只是一个资格,是叫大学还是只能叫学院还要教育部批。

有些人会觉得的说:“学校升二本,末尾是学院不是大学,听着还是不舒服。”

我就想说一个学校的好坏是跟名字没有关系的,学院就比不上大学吗? 这个不一定,像一些学校是学院但比很多大学都好,只是学校毕竟是专长 财经 类有点偏科,一直升不了大学。其实二本学院大多数都是某个方面厉害,二本大学有的里面有厉害的学院,有的都很平庸。所以你报二本里那个大学里的强势学科就可以了。大学学院决定不了学校的好坏,

保山学院,东南大学成贤学院,南京大学金陵学院、苏州大学文正大学……这些学院都是很好的二本学校,不必一些大学差的。

NO.1 保山学院

NO.2 东南大学成贤学院

NO.3 南京大学金陵学院

NO.4 苏州大学文正学院

二本一般都称学院的,(因但个别除外)因为,二本学科不齐,师资力量不够,称为大学一定要达到一定的规模,同时通过教育部备案用大学的名称的,不过,现在很多二本都在努力升级了。

从理论上讲,学院比大学资质稍有欠缺,打个简单比方,人应该是在德,智,体,上全面发展,学院就只具备某方面稍见特长,其它方面次之的学校称之为学院,所以,招生分数也比大学较低,规模也相对较小了,师资力量也只注重某个方面,相对大学来说较为薄弱。

这个是的,二本大多叫学院,一本一般叫大学,这也算是我们国家高等教育名称的现状。凡是叫学院的都积极争取升格为大学。如果按大学的级别,有30几所985大学是副部级,其他的几百所大学是正厅,二本是正厅级,只有职业技术学院大专是副厅。一本的大学和二本的学院一个级别。学院给人感觉是低人一等,名称不好,没有大学哪么高大上。

在国外就不一样,一般来说办学为综合性的叫大学,如哈佛大学、耶鲁大学、剑桥大学、牛津大学等。一些具有行业特色的叫学院,如麻省理工学院、印度理工学院,这两所学院是最好的的理工科,是理工科学生梦寐以求的学校。我要说学校的名称不重要,只是一个称谓,重要的是能教出好的学生,能够培养优秀的人才,学生能够在 社会 上被认可才是王道。

觉得学院低级一些,不仅是咱们有这样的感觉,就连一些学院的领导也是这么觉得,也想专科升学院,学院升大学。如此不仅生源好了,领导自己的级别也上去了。但是我觉得在学术研究方面,学院不一定比大学低级。至于什么样的大学可以叫做大学,什么样的大学叫做学院,有几位网友做了非常详细和正确的解释,我就不再赘述。我就结合几位网友的回答谈一下自己的看法:

遗忘之前:学院招硕士没有博士点,大学具有博士点。

这种观点有点绝对化了。并不是所有的学院没有博士点,也不是所有的大学都具有博士点。

比如,中央戏剧学院等大学就是以学院为名,但是在2017年全国第四轮学科评估结果中,中央戏剧学院、北京电影学院、上海戏剧学院等学院的戏剧与影视学学科的评估结果为A-,高于一些大学,且这三所学院都具有博士学位授予权。

比如河北 科技 大学是以大学为名,且更名大学已接近二十多年,但根据学校官方数据显示,至今没有获得博士学位授予权。

所以不能一概而论的说“学院招硕士没有博士点,大学具有博士点”。

相见不如想念:学院比大学就是低一个层次,逐步地升级到大学。

学院并不一定比大学低一层次,尤其在学术方面,也并不一定会追赶“升本”、“升大学”的浪潮。中央戏剧学院的戏剧与影视学也于2017年被教育部学位与研究生教育发展中心确认为“双一流”世界一流学科建设高校,我们能说她比一些大学层次低吗?

美国的大学和学院是平级,各具特色,美国的学院只是办学规模小一点,但是是精英教育…而中国大学还真就比学院高级,这是事实,中国的学院办学规模不比某些大学小,请不要再拿麻省理工来做学院的例子了,人家是真的精英教育才有对抗大学的实力,中国的学院就是规模大,招生多,捞钱的。

我觉得中国的学院要超过大学,必须采取精英教育的方式,人数限定,宁缺毋滥,比如大学在校生5000以上,那么学院不超过1500,甚至不超过1000,这样中国的学院才能走出烂学校的困境,只招精英,这样才能有赶超清华北大的可能性,甚至可能在世界上也有一席之地。

当然学院在初期发展会非常艰难,资金少,人才少,招不到精英学生…但是想想,这就跟创业一样,度过了艰难时期,后面的路就好走了…招不到精英,就把一般学生培养成精英,资金少,那就把重点放在人才培养上…只要把名气打出来了,还愁没精英学生可招,何况实行精英教育,我相信总有某些学生会成为各方大佬,以后学校的资金应该就不愁了…

学院招硕士没有博士点,大学具有博士点。

学院办学规模中等,大学办学规模大。

学院校园面积小,大学校园面积大。

由于有地方性的差异,不能一概而论。

二本层次的学院和大学具有一定的区别的,主要在办学实力、规模、师生人数等诸多方面具有区分,现阶段二本层次的院校数量远远多于一本层次的高校。

现阶段一些高校开始的专业既有一本专业,也有二本专业。严格意义上来区分,所谓的一二本专业,仅仅是指分别在本科一批批次和本科二批批次中招生的专业,一些高校在本科一批批次投放招生专业和录取计划,一些高校在本科二批批次投档招生专业和录取计划,而有些高校既在本科一批和本科二批批次均投放招生专业和录取计划,这时候要区分一所高校具体为一本层次的院校还是二本层次的院校,主要还是要看该院校分别在本科一批和二批批次中投放招生录取计划的专业数量。

如果一所学校仅仅只是在本科一批批次中投放的招生专业或者在本科一批批次中投放的招生专业(招生计划)多于在本科二批批次中的招生专业(招生计划),则这所高校为“一本”层次的高校;如果这所高校既在本科一批批次招生批次中投放了少量的招生专业(招生计划),而在本科二批批次中也投放了数量较多的招生录取专业(招生计划),则这所高校为“二本”层次的院校。

例如河西学院,的确为“二本”层次的院校。近年来该院校在本科一批批次中有少量的专业招生,而大量的专业在本科二批批次中招生录取。

甘肃中医药大学,为一所二本层次的高校,这所高校虽然升格为“大学”,但严格意义上来说,为一所二本层次的高校,该院校大量的专业在本科二批批次中招生录取,而在本科一批批次中仅仅有中医学等少数专业招生。

兰州理工大学,为一本层次的高校,前身为兰州铁道学院,由二本层次的高校升格为一本层次的高校。所有的专业数量众多,大部分专业在本科一批批次中招生,少量“冷门专业”在本科二批批次中招生,甚至还有少量专业在专科高职批次中招生录取。

因此,并非所有的冠名有“大学”就十分高大上,最简单的还是从高校的招生专业方面进行全面区分。
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