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燕子这篇课文分别描写了燕子的什么?燕子从什么燕子的什么?燕子的什么四个方面的内容?
这道题怎么写?
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推荐答案 2020-05-31
课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。表现出作者对春天和燕子的喜爱之情。
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燕子一文是按照
燕子的什么
顺序
写
的
答:
《燕子》一文是按照由近到远的顺序,
从燕子的外形、燕子为春光增添生机、燕子的飞行、燕子的停歇四个方面来描写燕子的
。《燕子》是郑振铎写作的散文。这篇散文写的是
桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景
。这些从南方飞来的燕子,有的正在湖面上飞行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飞到了柳枝间,有的...
...燕子
课文从
哪几
方面写
出来 作者抓住
了什么
特点来
写燕子的
外形?是按...
答:
课文是按照由近到远的顺序,
从燕子的外形、燕子为春光增添生机
、燕子的飞行、燕子的
停歇
四个方面来描写燕子的。
作者按照
从什么
到
什么的
顺序,抓住了小燕
的什么什么
和什么进行
描写
,写出...
答:
作者按照从近到远的顺序,
从羽毛、翅膀、尾巴三方面写了燕子的外形特色
,写了燕子外形、动作的特点,具体从燕子的外形、燕子为春光增添生机、燕子的飞行、燕子的
停歇
四个方面来描写,写出了燕子的活泼机灵。
燕子这
一课作者的观察顺序是
什么
答:
课文是按照由近到远的顺序,
从燕子的外形、燕子为春光增添生机、燕子的飞行、燕子的停歇四个方面来描写燕子的
。课文以优美的语言,讲述了燕子的特点和充满生机的春天的美丽。课文以燕子为记叙的线索,可以按燕子的外形、燕子从哪里来、燕子的飞行和停歇的顺序来理解。这篇精读课文是看图学文,图上画的是...
燕子这篇课文
主要
写了什么
内容
答:
小燕子们叽叽喳喳为春天。增长了活跃的氛围。燕子这篇课文写出了燕子的什么情景 来自森浓不绿网友的评论:推举答案 2017-02-20《燕子》
这篇课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来
,在天空中、湖面上飞行,在电线上歇息的情景。赞美了燕子给春天带来的勃勃生机。
燕子,
这篇课文
通过
描写燕子的什么
,燕子在什么和什么时的样子?
答:
作者是按照由近到远的顺序,从燕子的外形、燕子的飞行、燕子的
停歇
四个方面来描写燕子的。这些从南方飞来的燕子,有的正在湖面上飞行,有的飞到了柳枝间,有的停在远处的电线上歇息,燕子给早春的山光水色增添了生气,把春光点缀得更加美丽。作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色,赞美了活泼可爱的...
燕子这
一课主要
描写了什么 燕子课文
主要内容概括
答:
课文以燕子为线索,分别从外形、飞行、
停歇
三个方面描述了燕子,突出了燕子活泼可爱、轻快灵巧、闲静优雅的特点,表达了作者对春天的喜爱之情。课文段落分析 第一段:写燕子的外形特点(描绘外形美),写出燕子活泼可爱的样子。第二段:写燕子从南方赶来,为春光增添了生趣(写出了春天的美)。第三段:写...
燕子课文
主要
描绘了什么的
画面
答:
《燕子》
分别描写了燕子的
外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息四个画面,表达了作者对春天和燕子的喜爱之情。《燕子》原文 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的
小燕子
。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带...
三年级语文下册
燕子课文写了燕子
哪些特点
答:
从外形、飞行、
停歇
三个方面描述了燕子,表现了燕子活泼可爱、轻快灵巧、娴静优雅的特点。《燕子》一文以燕子为线索。 课文以优美的语言,讲述了燕子的特点和充满生机的春天的美丽。课文以燕子为记叙的线索,可以按燕子的外形、燕子从哪里来、燕子的飞行和停歇的顺序来理解。
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