现在是资讯时代，电脑是不可少的。在网上可以做很多事情，比如看书、娱乐、炒股、聊天，它可以让你增加知识，交到朋友，也可以让你掉进万丈深渊，这就是电脑的利与弊。下面我给你介绍网路的利与弊。
在网路上可以和自己的朋友聊天，即使他远在千里，你也会感到他近在咫尺。哪像从前还要飞鸽传书，就算邮寄的也起码要两三天呢。在网路上还可以把自己的得意之作发表上去，让大家来点评，既可以知道作品的好坏，又可以提高自己的写作水平。
虽然在网路上有非常多的好处，但如果使用不当，也会给自己带来许多麻烦。有很多人因为在网路上被人诈骗而走上了极端，甚至有些人因为没有上网咖的钱，所以走上了犯罪道路。还有些人长期待在电脑面前，引发腰间盘突出。网路构造了一个虚拟世界，它可能会让意志薄弱者跌入“泥潭”而不能自拔。我们要做网路的主人，而不要成为它的奴隶。
网路游戏对我们来说有利也有弊。利是：可以开发智力，提高手和大脑的协调性，提高反应能力，使人心情放松；一些游戏具有一定历史背景，可使游戏者对这段历史产生兴趣，从而去详细了解；在虚拟社会中寻求一个真实的自我，如摩尔庄园、QQ宠物等；玩经营类游戏，可以提高自己的经营能力；养成类游戏，能使人寻求到一种精神寄托，以后学会照顾他人，关心他人。
弊是1、影响身心健康。
小学生正处于一个人身心成长的关键时期，养成良好的学习、生活习惯至关重要。长时间沉溺网路游戏会使人产生精神依赖，使人免疫功能降低，引发心血管疾病、紧张性头痛、焦虑、忧郁等，甚至可能导致死亡。
2、影响学业。
在大多数中学生网路游戏玩家中，有80%的同学成绩处于中下水平。过度玩游戏可导致：自我约束能力下降；学习兴趣减少，效率降低，不按时完成作业，成绩下降，严重者出现厌学、逃课、退学等。
3、诱发犯罪。
有的学生长期沉迷在虚拟的网路游戏中，不需要面对现实中的挫折，不需要接受社会规范和其他人的监督，可以随心所欲地宣泄。长此下去，会给暴力犯罪埋下隐患。可以这样形容：小学生们的自制力有限，网路的吸引力无限。
事物的正反两面正是这样，有利也有弊，主要是看你如何去运用，如何去把握。我们应好好认识这两方面，加以善用和改进，那才真的算得上是获益良多。
青少年上网的利与弊
一、上网的好处：
（一）可以开阔视野。因特网资讯量大，资讯交流速度快，自由度强，实现了全球资讯共享，青少年在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻资讯，科技动态，青少年在网上交流、交友的自由化，使青少年交往的领域空前地宽广，极大地开阔了青少年的视野，给青少年学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
（二）可以加强对外交流。网路创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联络和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网路交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和资讯获取提供了崭新的交流场所。青少年上网可以进一步扩充套件青少年对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。
（三）可以促进青少年个性化发展。世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就是一个提供无限多样的发展机会的环境。青少年可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。他利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。
（四）可以促进青少年的学业。因特网上的资源可以帮助学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实。这里值得提出的是，有许多学习困难的学生，学电脑和做网页却一点也不叫苦，可见，他们的落后主要是由于其个性型别和能力倾向不适从某种教学模式。可以说，因特网为这些“差生”提供了一个发挥聪明才智的广阔天地。
（五）拓展了当今青少年教育的空间。因特网的资讯量大、交流速度快，随着时代的发展越来越吸引更多的青少年。也成为青少年寻求知识的主要手段，因此，加强网路对青少年的教育已成为当前共青团工作的必要。我市今年已开通烟台青年网站，并通过烟台青年网在网上开展了一系列的网上知识问答、建党八十周年知识竞赛，青少年跨世纪论坛等丰富多彩的活动，进一步推动了全市的青少年教育工作。
（六）网际网路为青少年获得各种资讯提供了新的渠道。获取资讯是青少年上网的第一目的。当前青少年的关注点十分广泛，传统媒体已无法及时满足青少年这么多的兴趣点，网际网路资讯容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求，为青少年提供了最为丰富的资讯资源。现在，网际网路正在成为青少年获取种种资讯的最佳来源。
二、青少年上网的弊端：
（一）是上瘾问题。众多青少年学生长期沉缅于网路之中，有的已出现了网路病症。导致青少年学生出现了精神和躯体的病症，影响了青少年的健康成长。
（二）是部分不健康网点问题。因特网上有一些宣传黄色、暴力等内容的网站，还有一些政治上反动的网站。家长最担心的就是孩子容易受到他们的影响。
（三）是荒废学业问题。青少年自控能力比较差，又不善于取舍，沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的。对这个问题不可忽视。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种资讯的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。
（四）是诱发青少年犯罪问题。网上的内容良莠不齐，尤其是一些反动迷信、网站网页的不健康内容，使已处于人生观、价值观成形期的青少年，分不清真善、好恶，缺乏判断是非的能力，从而导致青少年误入歧途，走上犯罪的道路。当前，网路对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查，因特网上非学术性资讯中，有47%与色情有关，网路使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色资讯的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似资讯，从而深陷其中。调查还显示，在接触过网路上色情内容的青少年中，有90%以上有性犯罪行为或动机。
（五）是网上交友的问题。网上交友聊天是当前青少年上网的主要目的。通过问卷分析，青少年与网友见面的占11.5%，从不见面的占56.3%，偶尔联络的32.2%。网上交友都是在“背靠背”的情况下进行，易使青少年产生说谎、虚拟的心理反映，与网友见面潜在着极大的危险性，我市就发生过五名高校大学生与网友见面遭 *** 的事件。因此，网上交友不慎极易使青少年的自身利益受到侵害。
（六）网际网路对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。网际网路是一张无边无际的”网”，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在网际网路上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。长此以往，对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。
正方输定了！
我大学的时候就做过这个辩论，我为正方。我们举了很多的事例来证明适当网游的好处，大到社会的认知和网路经济文明的发展，小到开发智力、团结合作等
到头来，反方只用了一两个网游公司圈钱的例子和网游管理不严谨构成的青少年犯罪，我们正方直接无言以对！
如果你还要挣扎，你去找找2008年，北京计算学院的辩论资料，你就知道了！
我是反方 就目前的各种网路性质游戏 都属于 消磨时间的一种 ！
如果是学生 就更不要玩了 耽误学习 消耗精力 很喜欢娱乐 有很多其他的方式来消遣 没必要玩网路游戏 他就好比连续剧 你只看开头 不让你看结局 你闹心不？ 那么想看就每天都做在电视前面 定点 定时的等 平时没事的时候还会去想他！
如果是成功人士了！ 更没必要玩什么网路游戏了 多陪陪家里人 出去一起做些户外活动好不好？
本人是资身游戏玩家 自己已经苦海多年 不希望更多的人 还迷恋进来 如果真的很喜欢游戏~ 我门可以打些竞技类的 或者开发IQ 的 小游戏
玩游戏的坏处：
损害健康
形成孤僻的性格
影响学习
沉迷虚拟世界中
虚度童年
玩游戏的好处：
玩游戏可以增强孩子的灵敏度及大脑灵活度，适当的玩游戏也有可能提高视力。
锻炼孩子的大脑。快速的眼手训练、刹那间做决定的需求都会改变大脑的神经系统。
训练周边视觉的敏感度及反应能力
培养孩子的毅力和乐观
训练孩子的应变能力
诺贝尔研究火药，是想让他造福与人类的。发明原子弹也没想着用于战争，火药是无辜的，原子弹是无辜的，错的是用于战争的那些人。
游戏是用来开发智力的，因为沉湎于游戏，你却捡了芝麻，丢了西瓜，那是你的错，游戏是无辜的。
糖吃不好会得病的，衣服穿不好，会惹人议论的，知识学不好，会成呆子的。都是个人惹的祸。
网路，一个科技发展的产物，也是资讯时代的标志。作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。
这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的资讯；通过各学校开办的远端教育网了解更多的知识等等。正由于网路的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。
但又有许多人认为中学生上网弊大于利，的确网路是一个复杂的东西，它的内部充满各种资讯，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们中学生自主能力有限，实在难以抵御网路惊人的吸引力。
但网路是一个新生事物，的确中学生的自制力和网路的吸引力，可以说两者根本是无法匹敌的。网路的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。这惊人的对比，恰如其分地说明了中学生的自制力不如网路的吸引力，。它好象刚出生的婴儿，终究是需要细心的扶持的，在正确的教育、指导下，长大成人，建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样，抑制了学生上网，不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗？中学生上网的人数很多，部分人受到不良影响，这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好：“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网路传播的意志，自然也就不会受到其影响了。
利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。如果用于学习：利大于弊。如果用于聊天、游戏：弊大于利。
上网的诸多有利之处
第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和资讯，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。滑鼠一点，大千世界便尽收眼底。
第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了网际网路，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网路为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过网际网路登入各类教育网站获取学习资讯。
第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软体的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。
第四、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习，网路的远端教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进；普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。
第五、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网路了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应高考新举措。
上网的危害
一，对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。网际网路是一张无边无际的"网"，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在网际网路上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。长此以往，对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。
二，网际网路使许多青少年沉溺于网路虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种资讯的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。
三，网际网路中的不良资讯和网路犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网路对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查，因特网上非学术性资讯中，有47%与色情有关， 网路使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色资讯的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似资讯，从而深陷其中。调查还显示，在接触过网路上色情内容的青少年中，有90%以上有性犯罪行为或动机。
利：缓解紧张的学习压力
弊：可能导致上瘾，不把心思放学习上