试述怎样根据小学生注意的特点组织教学工作?

心理学的课后题

举报该问题

第1个回答 2010-04-09

每个25分钟设置一次非集中授课的活动，因为小学生集中注意力的时间是25分钟内。

相似回答

你若是小学低年级的教师,将怎样考虑儿童注意的特点,组织教学工作?答：教师的服饰,发型不宜过于耀眼,在教学过程中教师要迅速妥善处理偶发事件;在课间休息时,不宜让学生做激烈的或竞赛性的游戏活动;(二)利用课内外活动帮助学生学会组织和发展自己注意的能力.1提高活动的目的性:在学习或其他活动中提,

小学生注意发展的特点以及在教学中的应用?答：小学生的注意力不稳定、不持久，且常与兴趣密切相关。生动、具体、新颖的事物，较易引起他们的兴趣和注意，而对于比较抽象的概念、定理，他们则不感兴趣，因而不易长时间地集中注意力。另外，小学生的注意范围较小，常出现顾此失彼的现象。比如，边听课边记笔记，同时注意演算速度和准确度对于他们来说都...

试述怎样根据小学生注意的特点组织教学工作?答：每个25分钟设置一次非集中授课的活动，因为小学生集中注意力的时间是25分钟内。

怎样组织和发展小学生有意注意的能力?答：(一)正确利用无意注意的规律组织教学 1.凡需要学生注意的对象和操作的活动,尽量赋予它们无意注意的特性教师讲授的内容,难易要适当,让学生既能听懂又要有新意。这是引起小学生兴趣、维持对学业注意的关键。在处理教材中的重点、难点时,教师应注意运用具体生动的教学方法,如充分利用直观教具,语言要生动形象,...

如何根据小学生的特点组织体育教学答：再如，在体育课时，多让小干部组织活动，在活动中培养他们的责任感和独立工作的能力，可多用分组轮换由他们负责的教学活动。事实证明，有的学生确实能组织得比较好。教师能正确地认识和掌握不同年龄学生的心理特点，就可以合理安排教材，运用恰当的教学方法。譬如对低年级学生，多用儿童语言，直观的教学手段...

小学生注意的特点及应该怎样培养其注意的品质?答：赏识教育作为一种新的教学理念和方法,是一条培养学生心理品质的可能的途径。本论题主要就实施赏识教育的原因及如何进行赏识教育进行了探讨。关键词: 赏识教育; 小学生; 心理品质一、前言 (一)问题的提出美国心理学家特尔曼曾经说:“取得成就的因素不在于智力、学历等,而在于是否具备有自信心、进取心、意志力等...

如何在小学数学课堂中提高地段学生的注意力课题实验阶段总结答：小学生注意力的特点,在此基础上,提出了三点提高小学生数学课堂注意力的方法,以供同行参考。关键词:小学生数学课堂注意力数学课能否上好,除了教师的讲与学生的练习外,还与学生上课的注意力是否集中有极大关系。在教学中若能结合教材与小学生注意力的特点进行备课、授课,把学生注意力集中于课堂教学,就能达到提高课...

如何抓住小学生在语文课堂上的注意力答：在小学语文课堂上，教师还可以经常举行可以吸引学生注意力的活动，例如语文背诵比赛、阅读比赛、写作比赛等，这样有益于培养小学生的注意力。每个学科都有自身的规律，小学语文也不例外，所以小学语文教师要懂得学生学习注意力的规律，发挥语文课的特性，运用各种教学手段，将学生的无意注意和有意注意科学地、...

如何基于小学生的思维特点进行有效数学教学答：三、培养学生逻辑思维的方法 1.提升学习兴趣教师的教学成果取决于学生对于学习的兴趣。教育心理学的研究表明,充分的学习兴趣,能够使学生的注意力更加的集中。笔者在教学的实际工作中发现,因为小学的高年级数学具有一定的难度,因此,一些学生对于数学的学习兴趣在逐渐的降低。所以,想要在数学教学中培养学生的逻辑思维能力...

大家正在搜

简述小学生注意的特点简述小学生注意发展特点试述小学生意志品质的发展述公共组织的特点小学生学述苗小学生学年自我陈述小学生的自我陈述小学生的自我描述简述公共组织的特征

怎样利用小学生注意规律组织教学论述题目

假如你是低年级的老师,将怎样考虑学生的有意注意的特点?组织好...

如何根据小学生的特点组织体育教学

你若是小学低年级的教师，将怎样考虑儿童注意的特点，组织教学工...

小学生注意发展的特点以及在教学中的应用？

试述小学生有意注意的发展？

小学生有意注意和无意注意的特点

如何根据小学生的情绪情感特点进行教学或德育工作?