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鸡兔同笼养问题该怎么学会呢？
不会，想不通该怎么写？
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推荐答案 2019-07-10
鸡兔同笼类型问题，要计算先要假定全部是其中一个，比如假定是腿多的一个，算下来就会比总数大，大出来的部分就是腿少的，反之也一样。
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鸡兔同笼问题
解法 鸡兔同笼问题几种不同的解法
答：
方法三：抬腿法
。我们先让鸡和兔子抬起一条腿，此时，笼子里还有36-13=23条腿站在地上。我们再让鸡和兔子抬起一条腿，此时笼子里还有23-13=10条腿站在地上。这10条腿都是兔子的，现在每只兔子只剩2条腿站在地上，所以兔子的数量为10?2=5只，鸡的数量为13-5=8只。以上就是给大家讲的鸡兔同笼...
鸡兔同笼问题
有哪些解题方法
呢?
答：
1. 枚举法：这种方法通过逐一尝试不同的鸡和兔子数量组合
，记录每种组合下的腿的总数，直到找到符合题目条件的组合。在课堂上，这种方法有助于学生探索解题思路，但在实际练习和考试中，由于其效率较低，通常不推荐使用。2. 砍腿法：在这个方法中，我们假设所有的兔子都失去了两条腿，这样它们就变成了...
鸡兔同笼
最简单的方法
答：
鸡兔同笼最简单的方法是枚举法、砍腿法
。1、枚举法 分别把鸡和兔子的腿的的数量填入表格中，知道找到正确的答案为止，这种方法只适合与课堂教学中的探索和对其他方法的引导，由于这种方法太过笨拙，用时较多，在日常的练习和考试中一般不适用。所以这种方法大家了解即可。2、砍腿法 如果把兔的两条腿去...
鸡兔同笼
的解题思路
答：
上面的解法是《孙子算经》中记载的。做一次除法和一次减法，马上能求出兔子数，多简单！能够这样算，主要利用了
兔
和鸡的脚数分别是4和2,4又是2的2倍.可是，当其他
问题
转化成这类问题时，&34;就不一定是4和2，上面的计算方法就行不通。因此，对这类问题给出一种一般解法.如果设想88只都是兔子...
如何
解
鸡兔同笼
的
问题
答：
方法一：人见人爱的方法“
列表法
”分析：如果二年级小朋友做这道题，可以用列表法！列表法容易理解，同时也是数学中一个重要的方法，学会后，为以后的学习打一个坚实的基础！好啦，我们来看一下！鸡 0 3 5 7 9 ...兔 14 11 9 7 5 ...腿 56 50 46 42 38 ...根据上面的表格，我们可以...
鸡兔同笼
的巧妙解法
答：
1、假设法
在解决“鸡兔同笼”问题时，最常见的方法就是假设法，这是种简便而又快捷的方法。假设笼子里都是兔或者都是鸡，比如：笼子里有30只头，68只脚，兔多少？鸡多少？解题方法是假设笼子里都是兔子，这样就可以得到鸡的只数（4×30-68）÷（4-2）=26（只），那么兔子就是30-26=4（只...
简单的
鸡兔同笼问题
鸡兔同笼问题与解法
答：
兔的只数=鸡的只数 3、拓展：鸡兔同笼 鸡兔同笼，是中国古代著名典型趣题之一，记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题，是小学奥数的常见题型。许多小学算术应用题都可以转化成这类问题，或者用解它的典型解法--
假设法
来求解。因此很有必要学会它的解法和思路。通常是假设法比较简单易懂一点。
鸡兔同笼
解题方法
答：
8. 抬腿法：方法三，先让兔子抬起两只脚，剩下的脚数为70只，脚数差为94-70=24只，因为每只兔子抬起两只脚，所以兔子的数量为24÷2=12只，鸡的数量为35-12=23只。9.
鸡兔同笼问题
不仅是古代数学名题，也是小学奥数中的常见题型。
学会
这种问题的解法和思路对于解决其他类似的应用题很有帮助。
鸡兔同笼
巧记口诀是什么?
答：
第二问题口诀：鸡兔同笼也不难，假设多的记心间。假设实际比比看，多与少换一换，差除足和少的算。相关介绍："鸡兔同笼"是一类有名的中国古算题.最早出现在《孙子算经》中。许多小学算术应用题都可以转化成这类问题，或者用解它的典型解法--"
假设法
"来求解。因此很有必要学会它的解法和思路。...
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