教育技术专业学什么

如题所述

关于教育技术专业学习内容如下:

一,通识教育课程

通识教育课程主要包括思想政治理论课程、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程等,旨在提升学生的基本知识素养、科学与人文素养、道德品质和身心素质。

二,专业基础课程

专业基础课程主要包括教育学原理、教育研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、现代教育技术、特殊教育概论等。

三,专业方向课程

各高校可根据培养目标确定专业方向课程,教学内容应涵盖业务方面核心知识点,如教育技术学导论、教学设计、信息技术教育应用、教学技术与媒体、学习科学与技术、教育技术学研究方法等。

四,拓展知识:教育技术学专业就业

教育技术学是一个交叉学科,涉及多个领域。正是由于它多元化的这一特征,决定了这个学科的就业领域是多元的,就业范围是广阔的,就业层次是多样的。

1,就业方向

教育技术的相关研究人员、高等院校教育技术方面的教师、教学软件相关研发人员、中小学的计算机教师、文员、记者、编辑、继续考研深造,考取研究生,甚至博士研究生。

2,主要方向

教育技术学基本理论、网络技术与管理、信息化教学技术以及电视编导与制作。

3,培养目标

培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力,能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。

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