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如何在高中数学课堂有效的提问
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推荐答案 2020-11-19
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其他回答
第1个回答 2020-11-19
再要在高中的数学课堂上进行，有效的提问就需要继续进行预习。
相似回答
如何
打造
高中数学
教学中的
有效提问
答：
因此,教师、学生及
数学课堂
都必须进行角色转换,教师是教学活动的组织者、引导者和合作者,学生在教学活动中真正成为数学学习的主人,而数学课堂必须成为数学学习和交流的重要场所。通过
有效的
教学活动的开展,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学...
在高中数学课堂
教学中
如何有效
设问同
答：
教师在进行有效提问之前，
首先在课前备课时要有明确的目标意识，理清教材内容的脉络
，将教学知识点放在整个小节、整个章节、整个学段乃至整个数学学习过程中来审视，明确知识点的地位和作用，推敲教学活动的细节,兼顾知识技能、方法、情感态度与价值观等因素，树立为学期目标和长期目标服务的思想，在课堂学习目...
论
如何
提高
高中数学课堂提问的有效性
答：
一、明确课堂提问的目的高中数学课堂中,要使学生具有创造性思维能力,需要教师创造机会使学生进行思考
。而促使学生思考最普通、最简便的办法,便是提出问题。可是这里需要注意,所提问题不是教师随便想到的主观意见,而是要在教师备课时,环绕课文设想若干有关的重要问题。要依据本堂课程内容的知识点、重点、难点,弄清针对哪...
如何有效
地进行
高中数学课堂提问
答：
有效的提问是指那些能够组织学生积极回答并因此而积极参与学习过程的指令。针对促进课堂有效提问的技巧提出以下建议
1.注重问题设计
。提问的质量和问题的设计有着密切的关系。如果教师在备课时并未进行问题设计而是即兴提问，这样的问题往往偏离教学重点和关键，或仅仅限于较低水平。问题的设计，要围绕教学目标...
如何
提高
高中数学课堂提问的有效性
答：
先做题后提问。先给学生一定时间思考计算，因为有时候
课堂
上举出来的例题，学生根本没时间思考，或者成绩好的学生可以做出来，但是成绩稍差的学生还没有算完，课堂上的时间又不允许他继续思考，这样就会导致这一批的学生学习积极性下降，而后成绩下降。所以最好是本节课的习题，下节
课提问
，让所有同学都有...
如何在高中数学课堂有效的提问
答：
课堂
上确实需要讲究效率，不仅学生学习需要效率，老师授课也需要一定的效率，课堂上
有效的提问
需要自己做好准备，包括背学生和背知识。
如何
培养
高中
生提出
数学
问题的能力
答：
在教学伊始，学生可能没有这样
提问
的习惯，教师可先让学生模仿，在模仿的过程中逐步养成自己提出问题的习惯。3、 教学生从对比中提出问题 对比是学习
数学
的一种常见方法，它可以加深印象，加深对问题的理解，也是让学生提出问题的最直接最
有效的
方法，因为“问题”产生于“疑问”，“疑问”产生于“差异”...
如何
设计中学
数学课堂提问
答：
10、两位老师
的提问
都促使学生整节课积极思考;11、两位老师在提出问题时都走到学生中间,不是高高在上,课堂民主平等氛围浓厚;(二)
高中数学
教师
课堂提问
问卷调查报告本问卷共十五个问题,对10名教师(其中高级教师1名,一级教师7名,二级教师2名)进行问卷调查,涉及教师对提问的研究,提问的次数、提问的设计、类型、提问...
如何
提高
高中数学课堂提问的有效性
答：
高中数学课堂
提问一定要注重效率，提高
提问的有效性
，而不能够泛泛的没有丝毫效果的进行笼统
的提问
。
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