小学数学中哪些知识用了转化思想？

Question

如题所述

Answer 1

小数加减法和乘除法以及小数四则混合运算是整数加减法和乘除法及四则混合运算的转化。
同样分数加减法和乘除法以及分数四则混合运算是整数加减法和乘除法及四则混合运算的转化。
平行四边形面积的计算转化成长方形面积进行计算，三角形和梯形面积转化成平行四边形面积进行计算。圆的面积转化成平行四边形和长方形面积、三角形的面积和梯形的面积进行计算等。
异分母分数加减法转化成同分母分数加减法等都运用了转化的数学思想。
转化的数学思想就是把新的知识转化成原有的知识再运用原有的知识解决问题的这样一个解决问题的方法。小学数学中到处都是这样的思想的运用。

Answer 2

圆锥的体积。 由于学生缺乏一定的生活经验导致学习圆锥体积时有些生疏。这时笔者运用转化的思想引发学生思考等底等高的圆锥和圆柱的体积之间有没有联系呢能不能把圆锥的体积转化为圆柱的体积进行计算呢接着放手让学生进行探索。学生通过实验发现圆柱装满水或沙倒入等底等高的圆锥中可以倒3次反之圆锥装满水或沙倒入等底等高的圆柱也是3次才能装满从而得知圆锥体积的体积是等底等高圆柱体积的三分之一从而突破了本节课的难点使学生通过课堂教学得到最大的学习效益。

Answer 3

1.平行四边形面积公式的推导:把平行四边形转化成长方形。
2.三角形面积公式的推导:把两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形。
3.梯形面积公式的推导:把两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形。
4.圆面积公式的推导:把圆转化成近似的长方形。

Answer 4

1.平行四边形面积公式的推导:把平行四边形转化成长方形。
2.三角形面积公式的推导:把两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形。
3.梯形面积公式的推导:把两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形。

Answer 5

小数乘小数就是整数乘整数的转化，
平行四边形的面积公式推导就是把平行四边形转化成以前的长方形，
希望可以帮到你，谢谢！