如题所述
是指遵循一定规律、符合特定目的、能够被观察和测量的行为或思维模式。这种行为或思维模式通常是在某种程度上被内化,成为个体的固定习惯或思维方式,具有一定的稳定性和一致性。这种可重复的行为或思维模式可以通过训练和教育来加强和改善。
皮亚杰认为,这种可重复的行为或思维模式是人类认知和行为发展的重要基础。在儿童发展的过程中,他们逐渐学会了一些基本的认知和行为模式,比如掌握语言、理解数学等。
这些模式可以被视为是一些基本的组织结构,它们帮助儿童建立起对世界的认知框架,使他们能够更好地适应环境。