暄桐教室的创办人林曦老师早前接受采访的时候谈及过这问题,她那次讲到可能很多人会说自己从来就不会画画,会说自己五音不全,会说自己动作不协调,但是大家都会写字,或者你曾经也在某一个夏天的下午,被老师或者大人逼迫过,拿着毛笔写大字,我们会对毛笔、墨香,有一种情感上的连接。在没有照片、视频的时代,一个人的字总是能代表他的精神面貌,古代的科举其实也是这样,看一个人的书写来判断他的能力、才华和学养,在中国的传统文化里,书法扮演着非常重要的角色,在漫长时间中的实践和积累后,它也生长在了我们的血脉里。
而今天,通过书法的练习,我们可以了解古代的审美,在一笔一画书写的时候,可以和古代那些文人和他们的文心产生连接,而写字确实也是一件容易跟随,也令人开心的事情,当把那个软塌塌的毛笔控制好的时候,同时也控制和安放好了自己的心。很多人觉得书法坚持不了,的确是因为写好字这件事情本身在当下来说是无意义的。就跟一个现在特别爱跑步的人,他去跟世界冠军比速度一样,是没有意义的一件事情。但是你天天在跑,天天在写,在不断地为自己积累一种能力,恰恰是这种自律的态度对人是有很大帮助的。
我有个朋友说,未来我们会更加需要书法,更加需要美育,因为人工智能带来了大量的科技之美,也在给我们提供便捷的时候带来了缺失,一切都机器化的时候,人的自发创造会变得越来越珍贵,缺失的那一部分,得靠那些传统的技艺和项目,让我们身体力行地、从心到手地去补足。
我觉得林曦说的这番话很有道理,科技在进步,我们的传统文化也要传承。
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