影响中学生英语学习的内在因素的相关理论有哪些

如题所述

推荐答案 2017-03-21

影响中学生英语学习的内在因素的相关理论有哪些
影响学生英语学习的因素有很多。本论文主要分析影响学生英语学习的心理因素即:羞于启齿的心理、浅尝辄止心理、焦虑畏惧心理和性格内向、孤僻的心理特征等,并给出消除英语学习心理障碍的方法和对策,旨在对英语的教与学提供帮助。
众所周知,英语无处不在,学好它具有深远的义。但就近几年的调查来看,很多中小学生对英语习有畏惧和吃力感或厌学感。导致这种情况的原因多,本论文主要从影响学生英语学习的内因着手,析这一影响并给出相应的对策。一、英语学习的心理障碍产生的原因1.羞于启齿心理英语是一门语.........

温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考

当前网址：http://99.wendadaohang.com/zd/WOzBtWOzO7ezWWBtzOt.html

相似回答

试论英语教学中的几个心理学问题答：在英语学习过程中,先行学习(已经获得的知识、技能等),往往影响后续学习(学习新的知识如技能等),这在教育心理学中称为“学习的迁移”,培养学生成熟的迁移心理素质,是英语教改中的重要课题。如果先行学习对于后续学习产生积极影响,就是正迁移,反之就是负迁移。在英语教学中,正确认识和处理学习的迁移,认识迁移是有条...

[“情感过滤假说”对英语课外阅读教学的启示]情感过滤假说答：《标准》界定,情感态度是指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素,以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。阅读情感因素主要包括阅读兴趣、动机、观念、焦虑、意志等方面。克拉申的“情感过滤假说”说明在英语课外阅读教学的过程中,教师要采取适当的教学策略,尽可能创设一种友好...

如何在英语教学中培养学生的情感态度和学习策略答：《英语课程标准》中的情感态度是指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野和竞争意识。情感可分为积极情感和消极情感。积极情感为:自尊、自信、动机、愉快、惊喜等,能创造有利于学习的心理状态。消极的情感态度则为:厌恶、沮丧、愤怒、羞涩...

为什么有些人很努力还是学不好英语?答：动机不足：持续的动力是学习任何语言的关键。如果学习者对学习英语没有强烈的内在动机，他们可能会在学习过程中遇到困难时放弃。文化差异：文化背景也可能影响语言学习。如果学习者的母语和英语之间存在显著的文化差异，他们可能需要额外的时间来适应和理解英语中的文化概念。年龄因素：年龄也可能是一个因素。

如何改进外语教学──来自理论与实践的几点思考_英语论文答：【摘要】本文从心理语言学和语言教学理念的角度详细地论述了影响外语教与学的四个因素并给出相应的对策,同时对外语教学尝试性地提供了系统的理论框架。【关键词】心理语言学语言教学理论教与学思考笔者在与外语教师的日常交往和教学中,经常听到有些外语教师抱怨:教得再辛苦,可学生成绩就是上不去,或是不理想...

怎样把多元智力理论用到小学英语教学中答：(Naturalist Intelligence)、存在智力(Existential Intelligence).人类至少拥有七种智力,每个正常人或多或少地拥有这七种智力,只是每种智力的发挥程度和各种智力之间的组合不同.而教育的起点不在于一个人有多么聪明,而在于怎样使一个人变得聪明和在哪些方面变得聪明.这一全新的智力理论为我们的小学英语教学提供了新的...

试用现代图式理论巧设英语课堂导入课堂导入的理论依据答：一、图式与现代图式理论所谓“图式”,是指每个人过去获得的知识在头脑中储存的方式,是大脑对过去经验的反映或积极组织,是被学习者储存在记忆中的信息对新信息起作用的过程,也是怎样把这些新信息丰富到学习者知识库中的过程。图式是关于某个主题的一个知识单元,它包括与某主题相关的一套相互联系的基本概念,构成了...

如何调动高中生英语学习的主动性答：从这个意义上说,英语教学的过程,在很大程度上就是英语习惯的培养过程。但是习惯,有好、坏之分。不良的学习习惯不但会严重阻碍学习进步,而且也会影响学生学习英语的主动性;良好的学习习惯能推动学习的进步,提高学习效率和学习的主动性,取得预想之外的学习效果,同时良好的学习习惯一旦养成,会对学生的学习起极大的促进...

如何克服英语学习中的不良心态答：英语学习过程中,由于教学水平、学生来源等种种主观及客观因素的存在,往往容易造成和引起教学过程中师生活动在课堂情境中失和,使课堂存在一些影响学习行为良性发展的负面的消极心理。怯懦心理这是英语学习中最常见的一种心理状态。在课堂上表现为缺乏自信心,心理高度紧张,怕老师提问,怕出错,怕出丑,怕同学们歧视笑话,...

大家正在搜