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从一个角度评价藤野先生100字
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推荐答案 推荐于2017-12-16
藤野先生
,一个生活简朴,治学严谨,待人热情诚恳,对学生严格要求,没有狭隘的民族偏见的学者,他就是
鲁迅
在仙台学医的老师。在他的教导下,鲁迅受益匪浅。从他添改讲义中,看到了他工作认真负责,没有民族偏见;从纠正解剖图中,看到了他对学生的严格要求;从关心解剖实习中,看到了他的热情诚恳;从了解女人裹脚中,看到了他可贵的求实精神!
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藤野先生
的性格特点鲁迅藤野先生一文中藤野先生的性格特点是什么...
答:
1、藤野先生是一个生活简朴,治学严谨,待人诚恳热情,对学生严格要求,没有民族偏见的者
。2、
藤野先生是一个正直的日本知识分子
。
文中所描写的思想性格主要有两方面的特点
。一是他热爱中国和中国人民,对中国人民怀有真诚友好的感情;二是他朴素勤谨,热爱科学工作认真负责细致。在他对待鲁迅的态度上,这...
读
藤野先生
有感
答:
藤野先生是一个纯粹的学者
,他不在乎学生的出身,对学生们一视同仁,不在乎自己的形象,对自己的工作认真;不在乎自己的名利,专心于学术。如今,像藤野先生这样专心于学术的人还有多少呢? 读藤野先生有感2 《藤野先生》是鲁迅先生于1926年写的,是鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中的其中一篇文章,读完后,我感慨万分。 “...
藤野先生
是个什么样的人
答:
藤野先生是一位辛勤治学、具有诲人不倦的精神的老师,他正直、热忱、高尚,没有民族偏见
。藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。作者通过怀念藤野先生,赞扬藤野先生没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱...
读《
藤野先生
》有感
答:
藤野先生影响了鲁迅的一生,一个重要原因就是藤野对鲁迅倾注了无私的爱
。他平等公正、一丝不苟的为一个清国留学生改作业,连一根画错位置的血管也要当面替学生改过来;他关心学生的个体差异,听说中国人敬鬼,担心鲁迅不肯上解剖课;他尊重学生,尽管替鲁迅弃医从文感到惋惜,但理解鲁迅这位弱国子民的强国梦,临别还赠与...
从文中哪件事可以看出
藤野先生
是
一个
什么样的人?
答:
1
.第一件事是
藤野先生
为作者添改讲义。“我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正”,藤野先生一直坚持这样做,到教完了他所担任的功课。作者用事实说话,表现了藤野先生对工作极端负责任和对作者的热心帮助。2.第二件事是藤野先生为作者纠正...
鲁迅《
藤野先生
》一文中,藤野先生的性格特点是什么?
答:
1、性格特点
藤野先生是一个生活简朴
,治学严谨,待人诚恳、热情,对学生严格要求,没有民族偏见的日本学者。2、原文简介 《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文,记叙了作者从东京到仙台学医的几个生活片断。其中有东京“清国留学生”的生活情况,由东京到仙台的旅途回忆,有在仙台的食住情况,也有受到日本...
朝花夕拾的
藤野先生
读后感200字
答:
但藤野厳九郎是
一个
例外——他意图将先进科学技术借周同学之手传入中国,他与其他“热血”的日本“爱国”青年似乎形成鲜明的对照。
从藤野先生
的
角度
来讲,他没有关照周同学的特别义务甚至动机,这就说明了在他那一边,有许多大于民族情感与个人利欲的东西。这决定了个人思想有时会高于整个民族的思想——...
求:对
藤野先生
的
评价
答:
这样自然只好与
藤野先生
“惜别”了。“惜别”这个细节,写得格外婉切动人,学生的“慰安他的谎话”和先生的凄然的叹息,以及接受邀约,赠送相片与临别叮嘱等等,有限的文辞之中蕴含着无限的深情!离开仙台之后,仍然没有离开写藤野先生,不过改变了
角度
:写先生对“我”的影响,写“我”对先生的眷念,...
请问在鲁迅的<
藤野先生
>一文中,藤野先生的形象是怎么样的?
答:
鲁迅高举反帝反封建的大旗,是一位冲锋陷阵的勇士,跟帝国主义及其走狗御用文人展开了针锋相对的斗争。鲁迅在这时写《
藤野先生
》,是以藤野的光辉形象来对照帝国主义分子及其走狗丑类的形象。鲁迅对藤野的怀念,是想召唤有志于救国的人们,以藤野先生为效法的榜样。 从作品本身来看,涉及的地区不止一处,有东京(其中包括...
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