该怎么适应这个社会

如题所述

这个问题我来回答。
1.首先适应社会,一定要有生存的技能。当你的专业的时候能够在社会中立足的时候,并能够通过你的专业取得一定的收入,这就是你适应社会的开始。
2.第二个要学会与他人相处。每个人在社会当中都不是孤立的人,都需要与他人建立合作共建的关系。这个时候就需要掌握一些沟通的技巧,才能够更好地与人相处。
3.第三个要学会自我调节。每个人在社会生活。都会有一定的压力。适应社会去开始都有一个不适应的过程。这个时候就需要调节自己,通过不断的调整,使自己更积极的面对社会的各种挑战。
4.第四个可以寻求他人的帮助。一个人的力量毕竟是有限的。当在社会当中出现不适应的问题,可以通过专业求助,朋友帮助,度过难关。

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第1个回答  2019-01-19
要适应社会,要努力提高自己的交际能力,环境适应能力,这是毕业生应该必备的,其次要学会为人处事,不能太过张扬
(一)认识环境的不同特点
任何人的性格特征,思想的深度和广度以及成功与否,都是在个体文化和社会文化组成的座标系中取座标。换言之,一个人的成功既取决于个体的素质,又取决于你所面临的环境。因此,同学们走向社会,取得成功,既要认识自己,又要认识环境。
每个特定的环境,都有其自身的传统、风格,都有不同的特点。我们只有认识环境,适应环境,才能改造环境。
同学们毕业生走向社会,岗位千差万别,环境各不相同,但有一点是共同的,即从学生生活环境进入了职业生活环境。那么,我们首先要研究,把握这两种不同类型的特点。
首先,学生生活环境是经过加工的。秩序化的环境,职业生活环境是自然的、未经设计的环境。学校教育是根据一定的社会的现实和未来的需要,遵循学生身心发展的规律,有目的、有计划、有组织地引导受教育者获得知识技能,陶冶思想品德,发展智力和体力的一种活动。学校教育的目的是培养人,因此从教学计划到教材、授课、作业,从课内到课外,从班集体的组织到环境的布置,都是经过精心设计的,学生生活很有秩序。职业生活则主要靠自己去摸索、奋斗,再没有人为你去精心设计了。因此,不同的对待方式,结果会大不相同。其次,学生生活是浪漫的、想入非非的;职业生活是现实的、郑重其事的,学生生活的一个重要特点是思想言行一般不直接转化为社会现实。做作业是为了消化、巩固课程学习,演讲是为了训练口才和思维……错了不要紧,可以重来。职业生活则根本不同,你设计桥梁,建造楼房、工厂,错了一个数字,后果不堪设想;你当法官,做记者,不实事求是,会造成极大的社会影响;你当教师,一言一行都会影响学生。因此,职业生活要有高度的责任感和良好的职业道德。
第2个回答  2019-01-19
人往往是在打击、委屈、大的变迁等过程中长大的。但是,经受过委屈,我们懂得了很多道理,我们应该为什么还要怕呢?比如,今天我被蛇咬了,明天我又被咬了,多次被咬,我们总结了很多经验,多次教训之后,我想我们是捕蛇的人,而不是被蛇咬的人。而为什么有些人被蛇咬了一辈子仍被蛇咬呢?他们没有总结经验吗?不是。他们笨他们傻?也不是。因为他们不敢面对,他们觉得被咬了这么多次,一定还会被咬。而他们忘记了,他们的命运主宰在他们手中。面对蛇,跑,只能挨咬,为什么我们总结了这么多经验而不去勇敢的面对呢?社会好比一个巨大的海绵,我们生活在社会里,好比被海绵包裹,我们越是蜷缩,海绵便压的越紧,我们大胆的反抗,海绵便被我们推开。社会中有无数的人,就好比海绵包裹着无数的人,你不将海绵推开,别人就会将海绵推向你,你蜷缩,你身边的人推开的海绵便全部压在你的身上。古人说,身正不怕影子斜,这句话不无道理。你不偷不抢不犯法,大胆的走你的路,大胆的过你的生活,不要以为别人都是对的,别人的心理力量是可怕的。不要忘记,在你惧怕别人心里的时候,别人不也在惧怕你的心理吗,只是你慌了手脚没发现这些罢了。就好比你在大街上遇到一只狗,你跑,它便追着你咬,你捡个棒子追它,我不信它不跑。有人说,一朝被蛇咬十年怕井绳。理事这个理,但是,一次被咬,是让你明了眼睛,下次看清了,而不是让你瞎了眼睛,再遇到这件事天不顾地不顾的就知道跑。你无法适应这个社会,是因为你怕了。
第3个回答  2019-01-19
,靠自己! 不要想着去依赖什么人,无论是你最信赖的人也好还是亲人也好,都不要去想着靠他们。靠自己!人不可帮你一世,越早独立越少受苦。免得等你完全依赖对方,结果发生了莫名的变故,让你一下突然无法适应,最后多半会毁了自己。依赖别人越多风险就越大,把救命的绳子放在别人的身上总是不可靠的,不如放在自己手中来得稳当。 尤其是女孩,很容易产生依赖心理,走到社会上,自觉不自觉地总想找个人依靠。这很要命,人生是很长的,我们不可以预知未来会怎么样,往往那些你越深深依赖的人就是打击你越深的人
第4个回答  2019-01-19
勇敢走上社会,适应名种生活这样你才会适应这个社会!
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