如果要取缔所有课外培训机构，个人不同意。
培训机构的存在，确实存在弊端。有的培训机构对家长狂轰滥炸般的宣传，向家长传递“不让孩子学这个就会落后同龄人，被时代所抛弃”。
很多家长就被这种教育焦虑所裹挟，盲目地给孩子报各种培训班，导致原本不殷实的家庭，变得不堪重负，孩子也学得非常辛苦。但是，培训机构并没有原罪，相反它对孩子来说，有很多好处，而且也能为家长教育孩子，提供了很多帮助。
比如，对孩子而言，小的时候参加各种各样的培训机构，可以早点从中找到自己的乐趣，发挥自己的所长，更快地走向成功；对家长而言，孩子上学放学的时间，难以和家长上下班的时间完美契合，经常是孩子放学了，家长还没有下班，顾不上接送孩子。给孩子报补习班，就有人帮家长接送孩子，给孩子辅导作业。
所以，如果可以取缔所有课外培训机构，家长也是不会同意的。我们在看待任何事情的时候，都要具体分析具体对待，不要搞“一刀切”论。课外培训机构的出现，也是在市场的需求之下产生的，还是要理性看待。
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代表建议取缔校外培训机构：
全国政协委员陈众议认为：校外培训机构给孩子的压力过大，除了放学后补习，甚至天天连轴转：白加黑、五加二、寒暑假都没得休息；作业量多难度高，有些题大人做也很困难。
而对于幼儿园超龄学习的现象，陈众议举例称，幼儿园大班就开始做一个大三角形里套了100多个小三角形这样的题，他认为这完全没有意义，长此以往，“我们一代一代的孩子会被毁掉！”
取缔所有课外培训机构是不切实际的。
首先培训机构属于民营企业，只要他是手续齐全并且合法经营的话，你没有理由去取缔他，因为人家没做错什么事情啊。举个简单的例子，某一家饭店的卫生有问题被顾客投诉，难道全中国所有的饭店都要停业关门吗？只要课外培训机构证件齐全，手续合法，就是正当的企业。
第二，培训机构市面上有很多种，参差不齐。有星火教育，思考乐教育，卓越教育等知名大品牌；也有很多小机构。正规机构的师资质量是可以保证的，正规机构的老师他们大部分都持有教师资格证，具备教学的能力。如果一刀切的取缔全部培训机构，这对那些正规的企业很不公平。
第三，培训机构的老师实际上很少是学校老师，即便有，也是已经辞职跳槽过来的。不需要担心有“学校里的知识点故意不讲，留到补习班来讲”这种现象。因为培训机构的老师跟学校老师根本就是两批人。
第四，培训机构是市场需求应运而生的，因为有补习的需要，才有培训班的出现。和学校的义务教育强制性学习不同，学生来培训机构补习大部分都是自愿的，没有人强迫你一定要来。所以即便你觉得培训机构不好，其实那也是你自己的选择而已，跟培训机构没什么关系。
第五，中国现行教育制度依然是应试教育，以分数为定论。即便再怎么宣传素质教育，最终你也是要高考的，高考拼的就是分数。素质教育其实可以说是“有钱人的教育”，对于大部分普通家庭来讲，高考仍然是他们的“救命稻草”。
第六，中国学校里的大班式教学人数太多，一个班动辄五六十人，学校老师只能保证整体教学，很难针对个别学生。优秀生“吃不饱”，后进生“吃不了”的现象其实非常严重。而培训机构的小班辅导或者一对一辅导，则能针对这些问题进行解决，确实是帮助了很多的学生。那些原本没有机会考高中、考大学的学生从此得到了改变，他们考上了自己心仪的学校。所以无可否认，培训机构确实是有一定能力的。
第七，中国目前教培行业的从业人员超过了一千万，其中不乏有很优秀的老师。如果全面取缔培训机构，那么这些人将何去何从呢？有谁来保证他们的饭碗？
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