数学书人教版六年级上册第五单元思维导图如下：
1、在纸上白纸上画一个文字框。
2、在文字框里边写上“六年级第五单元”。
3、在两侧画二级标题，之后在二级标题上，添加“六年级第五单元”的相关内容。
4、在分支上再添加几个更小的分支，添加相关内容，关于“六年级第五单元”的思维导图就做好了。
这一单元主要介绍了圆的基本概念、特征和周长、面积的计算方法。具体内容包括：圆心和半径：定义圆心和半径的概念，并介绍如何用圆规画圆。
圆的周长：介绍圆的周长计算公式C=2πr或C=πd，以及半圆的周长计算公式。圆的面积：介绍圆的面积计算公式S=πr²，以及如何计算圆的面积。
圆心角定理：
1、在同圆或等圆中，相等的圆心角所对弧相等，所对的弦相等，所对的弦的弦心距相等。
2、圆周角定理：一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
3、垂径定理：垂直弦的直径平分该弦，并且平分这条弦所对的两条弧。
4、切线长定理：从圆外一点引圆的两条切线，他们的切线长相等，这一点与圆心的连线平分这两条切线的夹角。
5、公切线长定理：如果两圆有两条外公切线或两条内公切线，那么这两条外公切线长相等，两条内公切线长也相等。如果他们相交，那么交点一定在两圆的连心线上。
6、相交弦定理：圆内两条弦相交，被交点分成的两条线段长的乘积相等。
思维导图的作用
1、整合信息：思维导图能够将各种信息和概念以图形化的方式整合起来，使得不同的知识点之间相互关联，形成一个完整的知识体系。
2、促进记忆：通过视觉化的方式表达信息，思维导图可以帮助人们更加容易记住复杂的信息和概念，从而提高学习效率。
3、提高创造力：思维导图能够激发人们的创造力和灵感，通过对不同元素进行组合和重组，帮助人们发现新的思路和创新点。
4、提高沟通效率：思维导图能够帮助人们将复杂的信息以简洁明了的方式呈现给他人，从而提高沟通效率和准确度。